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知识点：高血压髙血压脑出血最多见于 A.基底节B.脑桥C.小脑D.大脑白质E.脑干

题目
知识点：高血压

髙血压脑出血最多见于
A.基底节

B.脑桥

C.小脑

D.大脑白质

E.脑干

相似考题

1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应A、 知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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  • 第1题：

    司法考试的知识点哪里可以下载?

    刚刚复习司考，时间很紧迫，麻烦知道07、08司法考试知识点网址得告诉我下，Thank you!


    你好，在本网站下载即可

  • 第2题：

    知识点：肾小球源性病
    下列不属于肾小球源性病的主要临床表现的是
    A.高血压
    B.水肿
    C.血尿
    D.蛋白尿
    E.颗粒管型


    答案：E
    解析：
    肾小球源性病的主要临床表现有高血压、蛋白尿、水肿、肾功能损害及血尿，而管型多见于肾小管性病

  • 第3题：

    知识点：肾衰
    急性肾衰少尿或无尿期最危险的是
    A.水中毒 、
    B.血钠、血钙降低
    C.高血钾
    D.代谢性酸中毒
    E.高血压


    答案：C
    解析：
    急性肾衰少尿或无尿期的水电解质和酸碱平衡紊乱是:代谢性酸中毒、高钾血症、低钠血症，还可以低钙、高磷血症，其中最危险的是髙钾血症

  • 第4题：

    知识点：心脑血管疾病
    有关高血压并发症,下列哪项不正确
    A.心、脑、肾等器官是主要受累脏器
    B.眼底病变与高血压的严重程度直接有关
    C.恶性高血压以脑并发症最为突出
    D.脑卒中的发病率比心肌梗死高5倍左右
    E.高血压脑病症状出现可能与脑水肿有关


    答案：C
    解析：
    恶性高血压的并发症以肾脏损害最突出，表现为持续性蛋白尿、血尿及管型尿

  • 第5题：

    知识点：肾病综合症与肾炎综合症鉴别
    下列可作为肾病综合症与肾炎综合症鉴别要点的是

    A.血尿
    B.肾功能损害
    C.蛋白尿
    D.高血压
    E.水肿


    答案：A
    解析：
    肾炎综合症一般都有血尿，而肾病综合症一 般无血尿,所以其可作为二者的鉴别要点。

  • 第6题：

    知识点：高血压的治疗
    高血压合并糖尿病,BP180/100mmHg，心率65次/分，尿蛋白（+)，血肌酐正常，选用下列哪类降压药最合适
    A. ACEI类
    B. B受体阻滞剂
    C.钙离子拮抗剂
    D.利尿剂
    E. a受体阻滞剂


    答案：A
    解析：
    ACEI可使高血压合并糖尿病肾病患者早期尿蛋白减少，因此合并糖尿病首先ACEI类。

  • 第7题：

    知识点：高血压合并症
    高血压合并稳定性心绞痛应用药物为

    A.美托洛尔
    B.钙通道阻滞剂
    C.血管紧张素抑制剂
    D. A + B
    E.B + C

    答案：E
    解析：
    降压药物：“紧张素转移酶抑制剂 为A,美托洛尔类为B类药物，钙离子拮抗剂为 C，利尿剂为D。高血压合并稳定心绞痛用B + C，合并心肌梗塞用A+ B。”@##

  • 第8题：

    知识点：疖病 疖病常见于
    A.糖尿病
    B.高血压
    C.心绞痛
    D.嗜铬细胞瘤
    E.心梗


    答案：A
    解析：
    疖是单个毛囊及其周围组织的急性化脓性感染, 与病人的皮肤不洁或抗感染能力较低(糖尿病)有关。

  • 第9题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第10题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第11题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    知识点：脑部病变
    高血压性脑出血最好发的部位是
    A.脑室
    B.内囊和基底节附近
    C.丘脑
    D.脑桥
    E.小脑


    答案：B
    解析：
    高血压使脑小动脉发生病理性变化，即小动脉管壁的玻璃样或纤维素样变性及微动脉瘤形成。这些变化成为出血的病理基础,在情绪变化、劳累等因素促使下血压剧烈波动导致已有病变的血管破裂出血。其中豆纹动脉破裂最常见，再次为丘脑穿通动脉、丘脑膝状动脉和脉络丛后内动脉等。而豆纹动脉分布区即为内囊和基底节附近

  • 第15题：

    知识点：高血压
    高血压时的肾脏病理变化表现为
    A.颗粒型固缩肾
    B.肾脏单发性贫血性梗死
    C.肾动脉动脉瘤形成
    D.肾的多发性大瘢痕形成
    E.肾脏淤血


    答案：A
    解析：
    由于细动脉硬化使一部分肾单位萎缩,而健在的肾单位就会发生代偿性肥大，因此肾脏表现为颗粒性固缩肾。而单发性梗死和多发性大瘢痕形成是动脉粥样硬化肾的病理特点，这是由于动脉粥样硬化累及的血管为中小以上的动脉,致病变累及的范围较大

  • 第16题：

    知识点：硝酸甘油硝酸甘油的药理作用
    A.升高血压
    B.减慢心率
    C.心肌收缩力增加
    D.开放侧枝循环
    E.抑制NO释放


    答案：D
    解析：
    药理记忆型题

  • 第17题：

    知识点：治疗双肾动脉狭窄伴高血压的药物
    双肾动脉狭窄伴高血压不能用什么药物
    A.钙通道拮抗剂
    B.利尿剂
    C. ACEI
    D.血管紧张素受体阻滞剂
    E.硝酸甘油


    答案：C
    解析：
    双肾肾动脉狭窄、高血钾症和妊娠妇女禁用 ACEI。

  • 第18题：

    知识点：心音分裂
    P2亢进固定分裂可见于
    A.肺动脉瓣狭窄
    B.房间隔缺损
    C.重度高血压
    D. 二尖瓣关闭不全
    E.主动脉瓣狭窄


    答案：B
    解析：
    P2亢进固定分裂多见于房缺，肺动脉瓣狭窄 和二尖瓣关闭不全属于通常分裂，重度高血压和 主动脉瓣狭窄属于反常分裂。

  • 第19题：

    知识点：肾盂癌
    肾盂癌最常见的症状是
    A.高血压
    B.腹部包块
    C.肾绞痛并有血尿
    D.间歇无痛性血尿
    E.精索静脉曲张


    答案：D
    解析：
    肾盂癌最常见的症状是间歇性无痛性肉眼血尿。如出血多可形成条形血块，血块堵塞输尿管时可引起肾绞痛。

  • 第20题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第23题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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