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下列哪个违背了学校心理咨询的原则A.替咨询者做出决定 B.保护咨询者的个人及家庭隐私 C.咨询师不让咨询者过分依赖 D.每次限定咨询时间 E.建议学生找心理咨询老师聊聊

题目
下列哪个违背了学校心理咨询的原则

A.替咨询者做出决定
B.保护咨询者的个人及家庭隐私
C.咨询师不让咨询者过分依赖
D.每次限定咨询时间
E.建议学生找心理咨询老师聊聊
相似考题

1.下列观点中对于学校心理咨询描述正确的是()。A、学校心理咨询等同于学校思想教育B、学校心理咨询能立刻见效C、学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生D、学校思想教育工作和学校心理咨询工作在功能、任务、原则和方法等方面有重叠之处，但两者毕竟有明显区别

2.患儿，男性，6岁。因患急性肠炎住入医院，经治疗好转出院。因小儿虚弱，父母要求出院输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。在输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医务人员的伦理过错是()。A.操作正确，但违背了有利患者的原则B.操作正确，但违背了人道主义原则C.操作错误，违背了有利于患者的原则D.操作错误，违背了不伤害患者的原则E.操作错误，违背了人道主义原则

3.下列哪个违背了学校心理咨询的原则（ ）。A.保护咨询者的个人及家庭隐私B.建议学生找心理咨询老师聊聊C.咨询师不让咨询者过分依赖D.每次限定咨询时间E.替咨询者做出决定

4.矩阵结构的组织违背了以下哪个原则:()A.管理幅度B.责权一致C.分工原则D.统一领导

更多“下列哪个违背了学校心理咨询的原则”相关问题

  • 第1题：

    当某原子的外层电子分布式写成nS2np7时，违背了下列哪个原则？

    A.保利不相容原理
    B.能量最低原理
    C.电子分布特例
    D.洪特规则

    答案：A
    解析：
    提示：根据保利不相容原理，在每一轨道上最多只能容纳两个自旋相反的电子。当l=1时，m=0、±1，即有三个轨道，最多只能容纳6个电子。

  • 第2题：

    在夸美纽斯看来，学校不幸变成儿童的“才智屠宰场”，其根本原因在于教学工作违背了( )

    A.直观性原则
    B.系统性原则
    C.适应自然原则
    D.激发学生求知欲原则

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    心理咨询师告诉求助者自己的电话号码违背了心理咨询的（　　）多选。

    A 、 价值中立原则
    B 、 保密原则
    C 、 自我保护原则
    D 、 避免双重关系

    答案：C,D
    解析：
    心理咨询师为维护自身的身心健康，必须注意避免建立双重关系。为维护心理咨询师的身心健康．心理咨询师应学会和遵循自我保护原则，自
    我保护原则可能体现在各个方面。心理咨询中，心理咨询师自己的家庭住址、电话等应对求助者保密，以避免不必要的打扰。

  • 第4题：

    请简述学校心理咨询的基本原则。
    （1）理解支持的原则。
    （2）保密性原则。
    （3）耐心倾听和细致询问的原则。
    （4）疏导抚慰和启发教育的原则。
    （5）促进成长的非指导性原则。
    （6）咨询、治疗和预防相结合原则。
    略

  • 第5题：

    矩阵结构的组织违背了以下哪个原则（）。

    • A、统一领导
    • B、管理幅度
    • C、责权一致
    • D、分工原则

    正确答案:A

  • 第6题：

    学校适应不良的心理咨询的原则和方法有哪些？


    正确答案: 学校适应不良的咨询原则：
    （1）减少或消除刺激源，如改善家庭关系和老师对学生的态度、改善学习条件、调整人际关系等。
    （2）提供支持、解除症状。对学生的各种情绪和生理症状，及时采取支持性心理咨询和相对应的治疗措施、缓解或消除心理症状，增强学生走出低谷的信心。
    （3）认知重建、训练适应方式。咨询过程中应在让学生充分宣泄自我挫败情绪的基础上，引导其重建合理的认知，提高其对自身人格发展缺陷的认识，并指导其进行自我训练，以新的姿态面对学校生活。
    学校适应不良的咨询方法：
    （1）心理支持治疗。充分诱导学生宣泄其消极情绪，同时协助他理清自己的情感线索，提供保证，指出治疗效果取决于双方的努力和合作，和他一起共同制定治疗计划，鼓励其勇气、增强其信心。
    （2）其它心理治疗方法。如认知疗法对改变认知歪曲有较好的效果；放松训练对解除抑郁、焦虑有积极作用。
    （3）教育配合。如在学校中为学生创造成功的机会，安排活动让其自我表现等。和家庭有关的。必要时要约见家长或家访，给家长指导或教育，争取家长配合。

  • 第7题：

    当某原子的外层电子分布式写成ns2np7时，违背了下列哪个原则？（）

    • A、保利不相容原理
    • B、能量最低原理
    • C、电子分布特例
    • D、洪特规则

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    矩阵结构的组织违背了以下哪个原则（）。
    A

    统一领导

    B

    管理幅度

    C

    责权一致

    D

    分工原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于一审法院判决丙给付甲、乙利息的做法，下列说法正确的是（　　）。[2010年真题]
    A

    违背了民事诉讼的处分原则

    B

    违背了民事诉讼的辩论原则

    C

    违背了民事诉讼的当事人诉讼权利平等原则

    D

    违背了民事诉讼的同等原则


    正确答案： C,D
    解析：
    A项，《民事诉讼法》第13条第2款规定，民事诉讼当事人有权在法律规定的范围内，处分自己的民事权利和诉讼权利。民事诉讼的处分原则要求法院只能根据当事人的诉讼行为对案件进行裁判，其诉讼行为对法院具有严格的约束力。本题中，甲乙的诉讼请求仅是要求法院判决丙给付租金，而法院在甲乙没有请求的情况下，擅自作出支付利息的判决，侵犯了当事人的处分权利，违背了民事诉讼的处分原则。
    B项，根据《民事诉讼法》第12条，民事诉讼当事人有权在法院的主持下，对案件的事实以及争议的焦点互相进行反驳和答辩。辩论原则贯穿民事诉讼程序的始终，辩论的形式既可以是口头的，也可以是书面的，辩论的内容既可以是程序的，也可以是实体的。本题中，本金和利息都基于租房这一事实，该事实是当事人主张的事实，法院没有以当事人未主张的事实作为裁判依据，并没有违背民事诉讼的辩论原则。
    C项，《民事诉讼法》第8条规定，民事诉讼当事人有平等的诉讼权利。人民法院审理民事案件，应当保障和便利当事人行使诉讼权利，对当事人在适用法律上一律平等。但当事人诉讼权利平等，并不是指当事人的诉讼权利相同。本题中，法院并没有违背当事人诉讼权利平等原则。
    D项，《民事诉讼法》第5条第1款规定，外国人、无国籍人、外国企业和组织在人民法院起诉、应诉，同中华人民共和国公民、法人和其他组织有同等的诉讼权利义务。即我国法律对在人民法院进行民事诉讼的外国人、无国籍人、外国企业和组织，赋予他们同我国公民、法人和其他组织同等的诉讼权利义务，又称民事诉讼的同等原则。本题未出现外国人和无国籍人，因此，没有违背同等原则。

  • 第10题：

    多选题
    多选:在上述咨询过程，心理咨询师犯的错误是（　　）。
    A

    缺乏共情

    B

    不接纳求助者

    C

    违反了保密原则

    D

    违背了中立原则


    正确答案： A,D
    解析： 该心理咨询师是站在自己的角度，来审视求助者的行为，缺乏共情、不接纳求助者，并且用自己的价值观去要求求助者，违背了中立原则。

  • 第11题：

    问答题
    请简述学校心理咨询的基本原则。

    正确答案： （1）理解支持的原则。
    （2）保密性原则。
    （3）耐心倾听和细致询问的原则。
    （4）疏导抚慰和启发教育的原则。
    （5）促进成长的非指导性原则。
    （6）咨询、治疗和预防相结合原则。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    咨询者和来访者要防止个人间接触过密，这反映了学校心理咨询应坚持的（）
    A

    保密原则

    B

    来者不拒原则

    C

    感情限定原则

    D

    重大决定延期原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校心理咨询的原则有（）。

    A.理解性原则
    B.保密性原则
    C.发展性原则
    D.预防性原则

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学校心理咨询的原则有：保密性原则、发展性原则、预防性原则、信赖性原则、理解和支持性原则、疏导抚慰和启发教育性原则、促进成长的非指导性原则。

  • 第14题：

    “心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（　　）。

    A.正确表述了心理咨询的性质
    B.扩大了心理咨询的范围
    C.混淆了不同性质的心理问题
    D.遵循了心理咨询的原则

    答案：B
    解析：
    心理咨询师称咨询师要帮助大家排忧解难，这种说法扩大了心理咨询的工作范围。咨询师是不解决求助者生活中的具体问题的，只解决心理问题及相关的行为问题。

  • 第15题：

    评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的（）。

    A一致性原则

    B独立性原则

    C完备性原则

    D可测性原则


    C
    略

  • 第16题：

    咨询者和来访者要防止个人间接触过密，这反映了学校心理咨询应坚持的（）

    A保密原则

    B来者不拒原则

    C感情限定原则

    D重大决定延期原则


    C
    略

  • 第17题：

    简述学校心理咨询和辅导的基本原则。


    正确答案: 学校心理咨询和辅导的基本原则：
    （1）积极关注和信任来访的学生；
    （2）充分支持和鼓励来访的学生；
    （3）注重来访学生的主动参与；
    （4）严格为来访学生保密。

  • 第18题：

    下列哪个违背了学校心理咨询的原则（）

    • A、保护咨询者的个人及家庭隐私
    • B、建议学生找心理咨询老师聊聊
    • C、咨询师不让咨询者过分依赖
    • D、每次限定咨询时间
    • E、替咨询者做出决定

    正确答案:E

  • 第19题：

    问答题
    学校适应不良的心理咨询的原则和方法有哪些？

    正确答案： 学校适应不良的咨询原则：
    （1）减少或消除刺激源，如改善家庭关系和老师对学生的态度、改善学习条件、调整人际关系等。
    （2）提供支持、解除症状。对学生的各种情绪和生理症状，及时采取支持性心理咨询和相对应的治疗措施、缓解或消除心理症状，增强学生走出低谷的信心。
    （3）认知重建、训练适应方式。咨询过程中应在让学生充分宣泄自我挫败情绪的基础上，引导其重建合理的认知，提高其对自身人格发展缺陷的认识，并指导其进行自我训练，以新的姿态面对学校生活。
    学校适应不良的咨询方法：
    （1）心理支持治疗。充分诱导学生宣泄其消极情绪，同时协助他理清自己的情感线索，提供保证，指出治疗效果取决于双方的努力和合作，和他一起共同制定治疗计划，鼓励其勇气、增强其信心。
    （2）其它心理治疗方法。如认知疗法对改变认知歪曲有较好的效果；放松训练对解除抑郁、焦虑有积极作用。
    （3）教育配合。如在学校中为学生创造成功的机会，安排活动让其自我表现等。和家庭有关的。必要时要约见家长或家访，给家长指导或教育，争取家长配合。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的（）。
    A

    一致性原则

    B

    独立性原则

    C

    完备性原则

    D

    可测性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某男青年，26岁，对现有工作不满意，而又不愿意辜负领导的栽培，因此对该不该辞职犹豫不决而来做心理咨询。作为咨询员不应该帮他做出任何具体决定，依据的是（　　）。
    A

    遵守真诚原则

    B

    遵守回避原则

    C

    违背了回避原则

    D

    遵守保密原则

    E

    违背了耐心原则


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当某原子的外层电子分布式写成ns2np7时，违背了下列哪个原则（）？
    A

    保利不相容原理

    B

    能量最低原理

    C

    电子分布特例

    D

    洪特规则


    正确答案： C
    解析： 根据保利不相容原理，在每一轨道上最多只能容纳两个自旋相反的电子。当l=1时，m=0、±1，即有三个轨道，最多只能容纳6个电子。

  • 第23题：

    问答题
    简述学校心理咨询和辅导的基本原则。

    正确答案： 学校心理咨询和辅导的基本原则：
    （1）积极关注和信任来访的学生；
    （2）充分支持和鼓励来访的学生；
    （3）注重来访学生的主动参与；
    （4）严格为来访学生保密。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人们为获得经济利益，不断毁林造田、开荒种地，结果造成水土流失严重，洪水泛滥。从认识论说，这表明（　　）。
    A

    真理原则违背了价值原则

    B

    价值原则违背了真理原则

    C

    既违背真理原则又违背价值原则

    D

    真理原则和价值原则不能并存


    正确答案： A
    解析：
    实践的真理尺度是指在实践中人们必须遵循正确反映客观事物本质和规律的真理。只有按照真理办事，才能在实践中取得成功。实践的价值尺度是指在实践中人们都是按照自己的尺度和需要去认识世界和改造世界。这一尺度体现了人的活动的目的性。材料中人们追求经济利益，体现了实践活动中的价值原则；人们为了经济利益去毁林造田，这是违反自然规律的行为，体现了实践活动中对真理原则的违背。因此本题中人们的行为追求了价值原则而违背了真理原则。

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