itgle.com
参考答案和解析
答案:E
解析:
更多“评价健康教育计划的最终目标是否实现是(  ) ”相关问题
  • 第1题:

    关于健康教育评价目的的描述,正确的是

    A、确定健康教育计划的合理性

    B、确定健康教育计划的先进性

    C、确定健康教育计划的执行情况

    D、确定健康教育预期目标的持续性

    E、纠正健康教育的错误,执行正确的健康教育


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    属于健康教育计划实施的过程评价指标是 ( )


    正确答案:A

  • 第3题:

    健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。


    答案:
    解析:
    健康教育干预

  • 第4题:

    关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    评价健康教育计划的最终目标是否实现是()

    • A、过程评价
    • B、效果评价
    • C、近期评价
    • D、远期评价
    • E、结局评价

    正确答案:E

  • 第6题:

    单选题
    关于健康教育评价的描述,正确的是()
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    健康教育计划的总体目标也称为(  )。
    A

    远期目标

    B

    长远目标

    C

    宏观目标

    D

    长期目标

    E

    最终目标


    正确答案: D
    解析:
    计划的总体目标又称远期目标。

  • 第8题:

    单选题
    关于健康教育计划的说法,错误的是(  )。
    A

    病人教育计划由病人学习目标、教育内容、教育方法和教育效果评价四部分构成

    B

    按病人住院时段可以将健康教育分为起始计划、持续计划和出院计划三类

    C

    按疾病的共性和病人的个性可将教育计划分为标准健康教育计划和个体健康教育计划二类

    D

    按不同疾病及不同时段的教育需求,可以将教育计划分为正式健康教育计划和非正式健康教育计划

    E

    标准健康教育计划始终优于个体健康教育计划


    正确答案: E
    解析:
    健康教育计划的干预应遵循:①重要性原则,优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。②有效性原则,优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。

  • 第9题:

    单选题
    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    形成评价是指()
    A

    对计划执行前进行评价

    B

    对计划实施中的各项工作进行监测

    C

    对健康教育最终目标是否实施评价

    D

    对目标人群健康相关行为的评价

    E

    对各项资料进行总结性概括


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    效应评价是健康教育项目评价的重点。评价内容不包括(  )。
    A

    领导及关键人物的思想观念有无转变

    B

    有害于健康的行为是否得到控制和减少

    C

    健康教育计划的目的是否实现

    D

    暴露于危险环境的机会是否有了降低

    E

    有益于健康的行为是否增加


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    关于过程评价的叙述正确的是

    A、对计划执行前进行评价

    B、对计划实施中的各项工作进行监测

    C、对健康教育最终目标是否实施评价

    D、对目标人群健康相关行为的评价

    E、对各项资料进行总结性概括


    参考答案:B

  • 第13题:

    形成评价是指

    A.对计划执行前进行评价

    B.对计划实施中的各项工作进行监测

    C.对健康教育最终目标是否实施评价

    D.对目标人群健康相关行为的评价

    E.对各项资料进行总结性概括


    正确答案:A

  • 第14题:

    形成评价是指()

    • A、对计划执行前进行评价
    • B、对计划实施中的各项工作进行监测
    • C、对健康教育最终目标是否实施评价
    • D、对目标人群健康相关行为的评价
    • E、对各项资料进行总结性概括

    正确答案:A

  • 第15题:

    以下关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第16题:

    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()

    • A、效应评价
    • B、目的评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:E

  • 第17题:

    单选题
    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程()
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    下列哪一项不属于过程评价的内容?(  )
    A

    健康教育计划实施情况

    B

    健康教育计划制定情况

    C

    病人及家属接受的情况

    D

    健康教育资源的情况

    E

    健康教育计划实施过程中的困难


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述健康教育计划评价的目的与意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    以下关于健康教育评价的描述,哪项正确?(  )
    A

    只是对健康教育计划效果的评价

    B

    贯穿于健康教育计划的始终

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只存在于健康教育计划实施后

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    评价健康教育计划的最终目标是否实现是()
    A

    过程评价

    B

    效果评价

    C

    近期评价

    D

    远期评价

    E

    结局评价


    正确答案: E
    解析: 暂无解析