碱性磷酸酶A.生物发光B.直接参与发光反应C.光照发光D.以催化反应或能量传递参与发光E.以能量传递参与氧化反应

关于化学发光免疫分析，错误的描述是

A、发光剂吸收了化学反应过程中的化学能，发生电子跃迁并以光子的形式释放出能量

B、大多数化学发光反应为氧化-还原反应

C、过碘酸钠氧化法适用于无糖基的蛋白质进行发光剂标记

D、化学发光反应可在气相、液相和固相反应体系中发生

E、化学发光包括了直接化学发光和间接化学发光

三联吡啶钌

A.生物发光

B.直接参与发光反应

C.光照发光

D.以催化反应或能量传递参与发光

E.以能量传递参与氧化反应

发光免疫分析中直接参与发光反应的标记物主要是

A．吖啶酯类标记物

B．三联吡啶钌标记物

C．二氧乙烷标记物

D．鲁米诺标记物

E．碱性磷酸酶标记物

化学发光的基本原理是发光物由于( )

A．在一定波长激发光照射下发光

B．在化学反应中获得能量而发光

C．在电子激发态时发光

D．在电子激发态返回基态时释放能量而发光

E．某物在化学反应中生成发光物而发光

下面描述中正确的是

A、AP催化鲁米诺及其衍生物发光

B、化学发光反应的发光效率、光辐射能量大小及光谱范围，完全由化学反应能量决定

C、化学发光反应可在液相和固相反应体系中发生，而不能在气相反应体系中进行

D、纯化的发光剂-抗原或抗体结合物应及时测定蛋白质含量、免疫学活性及发光效率

E、吖啶酯发光不需要催化剂，只要在酸性环境中即可进行

吖啶酯

A.生物发光

B.直接参与发光反应

C.光照发光

D.以催化反应或能量传递参与发光

E.以能量传递参与氧化反应

阅读以下文字，完成91-95题。

说到生物世界里的发光现象，人们首先会想到萤火虫，但是除了这种昆虫外，还有许多生物也能发光，人们发现，不同的生物会发出不同颜色的光来，所有的植物在阳光照射后都会发出一种很暗淡的红光，微生物一般都会发出淡淡的蓝光或浅绿光，某些昆虫会发出黄光。仔细地划分一下，生物发光可分两类：一类是被动发光，如植物，那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光，这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜，但一般的看法是这种光无意义，就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样；另一类是主动发光，尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚，但有一点是可以肯定的，绝大多数生物的主动发光是有用途的。光是一种能量，主动发光是对能量的一种[ ]。生物的生存策略有一个最基本的共同点，那就是在维持生命的正常活动中最大限度地去节省能量，因此主动发光必定是主动受光生物生存的一个重要手段。

1885年，杜堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶，指出萤火虫的发光是一种化学反应，后来，科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究，萤火虫的发光原理被完全弄清楚了。我们知道，化学发光的物质有两种能态，即基态和激发态，前者能级低而后者能级很高。一般地说，在激发态时分子有很高并且不稳定的能量，它们很容易释放能量重新回到基态，当能量以光子形式释放时，我们就看到了生物发光，如果我们企图使一个物体发光，我们只需要它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发光则需要体内的酶来参与，酶是一种催化剂，并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生，给发光物质提供能量，且能保证以较少的能量使发光强度尽可能高。在萤火虫体内，ATP(三清腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应，每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生，从而发出光来。目前已知，绝大多数的生物发光机制是这种模式。不过在发光的腔肠动物那里，荧光素则换成了光蛋白，如常见发光水母的绿荧光蛋白，这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。

根据文意，下列对“生物发光”的理解，正确的一项是( )。

A．生物发光可以分为两类：一类是无意义的被动发光，一类是具有意义的主动发光

B．生物发光指的是生物在激发状态时因能量释放而形成的一种发光现象

C．生物发光是一种化学发光现象，它只有在两种能态同时出现的情况下才能产生

D．生物发光在发光的腔肠，动物那里也需要通过发生化学反应乘提供能量