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临床资料的积累方法不包括()。A、用小本子记B、分类保存C、可以省去临床观察D、总结经验

题目
临床资料的积累方法不包括()。

A、用小本子记

B、分类保存

C、可以省去临床观察

D、总结经验

相似考题

1.病理学诊断在临床中发挥的最重要作用是A、为临床医生诊断疾病、制订治疗方案提供资料B、为临床医生提供科研资料C、评估疾病预后D、传染病预防E、帮助临床医生积累经验

2.给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选A.就事论事 B.分析迹象 C.相关分析 D.补充提问

3.心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。单选A. 补充提问 B. 就事论事 C. 分析迹象 D. 相关分析

4.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括()。(A)就事论事(B)迹象分析(C)寻求相关(D)控制决策

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  • 第1题：

    [单选题] 心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（　　）。

    A.补充提问
    B.就事论事
    C.分析迹象
    D.相关分析

    答案：A
    解析：
    当我们赋予某种资料以具体意义时，一般采用三种方法或三个思路。第一是“就事论事”；第二是“寻找相关”；第三是进行“迹象分析”。就事论事的办法不能揭示该事件的全部含义，于是还要从相关的角度去分析情况。迹象分析就是把事实作为一种结果，作为一种症状，而进一步去寻找原因。

  • 第2题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括( )。

    A.就事论事
    B.相关分析
    C.分析迹象
    D.实施测验

    答案：D
    解析：
    给临床资料赋予意义的方法包括三种：就事论事；相关分析；分析迹象。

  • 第3题：

    撰写文献综述的步骤不包括

    A．确定选题与研究重点

    B．文献资料的搜集、跟踪与积累

    C．分析、评价资料价值,进行筛选整理资料,使之系统化

    D．分析总结数据


    ABCD

  • 第4题：

    给临床资料赋予意义的方法不包括（ ）。



    (A)就事论事 （B)相关分析

    (C)分析迹象 （D)实施测验


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    应用间接资料应注意（）。

    A要对资料进行认真的分析

    B要提高对资料的综合能力

    C要重视关键资料的积累

    D要重视各种资料的积累


    A,B,C,D
    略

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