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标准预防的基本特点正确的是()。A、认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离B、强调双向保护，既要防止疾病从病人传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至病人C、是一组预防感染的措施D、以上都对

题目
标准预防的基本特点正确的是()。

A、认定病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离

B、强调双向保护，既要防止疾病从病人传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至病人

C、是一组预防感染的措施

D、以上都对

相似考题

1.标准预防是对患有感染性疾病的病人采取的一系列基本预防措施。()此题为判断题(对，错)。

2.标准预防的核心思想()A.标准预防是最佳预防措施B.标准预防是最低预防措施C.人、物、环境是血液透析中心安全模式建立三要素D.管理是标准预防的基础

3.标准预防的三个核心理念(基本特点)是()。A、一视同仁:所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物，都视为有传染性B、双向防护:医护人员和患者之间需要双向防护C、三种隔离:强调基于疾病传播途径的针对性预防，根据疾病主要传播途径，在标准预防的基础.上采取相应的隔离措施D、以上都是

4.标准预防的基本特点既要防止()疾病的传播,也要防止()疾病的传播

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  • 第1题：

    关于隔离的种类,正确的是:( )

    A.以类目为特点的隔离系统

    B.以疾病为特点的隔离系统

    C.体内物质隔离

    D.普通预防

    E.标准预防


    答案：ABCDE

  • 第2题：

    何谓标准预防?简述其基本特点。


    正确答案：标准预防是指认定患者的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性，须进行隔离，不论是否有明显的血迹污染或是否接触非完整的皮肤与黏膜，凡接触上述物质者，必须采取防护措施。其基本特点为：①既要防止血源性疾病的传播，也要防止非血源性疾病的传播;②强调双向防护，既防止疾病从患者传至医务人员，又要防止疾病从医务人员传至患者;③根据疾病的主要传播途径采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。

  • 第3题：

    小学语文课程标准的基本特点是（）。
    工具性和人文性的统一
    略

  • 第4题：

    关于社区预防与保健的基本原则叙述不正确的是()。

    A、以健康为中心

    B、以人群为对象

    C、以社区为单位

    D、以综合性为特点


    答案：C

  • 第5题：

    标准预防的描述不正确的是

    A:预防措施是面向所有的病人
    B:不关心其诊断是否是传染性疾病，均实施以预防为主的标准预防
    C:标准预防把血液、体液、分泌物、排泄物均当成具有传染性进行隔离预防
    D:目的是降低医务人员、病人、病人与病人间微生物传播的危险性
    E:是仅基于传播途径的预防

    答案：E
    解析：

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