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常用的心理干预方法不包含()。A、睡眠时间教育B、认知行为治疗C、睡眠限制D、刺激控制E、松弛治疗

题目
常用的心理干预方法不包含()。

A、睡眠时间教育

B、认知行为治疗

C、睡眠限制

D、刺激控制

E、松弛治疗

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  • 第1题：

    试述严重疾病患者的心理特点及心理干预方法。
    1严重疾病的危机期
    （1）震惊  一种对紧急情况的反应。表现为吓懵或不知所措；无意识、不由自主的行为反应；情感与情景分离。震惊反应可以是一时的，也可能持续数周，严重程度也不同。
    （2）混乱  表现为思维混乱、感情麻木、悲痛、无助、绝望和精神被摧垮。
    （3）逃避  如否认疾病存在或对健康的威胁意义。
    2严重疾病的康复期  患者恐惧、震惊心理减轻，出现兴奋情绪，放松医护人员对自己的要求。
    3慢性病状态  当疾病变成一种慢性病持续存在，往往产生新的焦虑、抑郁情绪等一系列心理问题。
    略

  • 第2题：

    考虑焦虑威胁着青少年的身心健康和发展，应重视对考虑焦虑的干预，常用的心理咨询和干预方法包括：心理教育、（）、（）、（）、体育锻炼。


    由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调;引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生;抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响;抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用

  • 第3题：

    3、心理技能训练方法包括

    A．运动干预

    B．行为干预

    C．认知干预

    D．音乐干预


    放松训练;模拟训练;生物反馈训练

  • 第4题：

    在心理咨询中常用的三大类干预技术不包括（）

    A情感干预的技术

    B行为干预的技术

    C认知干预的技术

    D人格干预的技术


    D
    略

  • 第5题：

    心理技能训练方法包括

    A．运动干预

    B．行为干预

    C．认知干预

    D．音乐干预


    错误

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