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  • 第1题:

    宋、金、元是温病学发展的( )

    A、萌芽时期

    B、成长时期

    C、形成时期

    D、停滞时期

    E、继续发展时期


    参考答案:B

  • 第2题:

    简述教育学萌芽阶段的主要特征。


    答案:
    解析:
    第一此阶段的教育理论和观点多混杂在哲学、政治思想之中。第二此阶段的教育理论和观点多是现象的描述和自我经验的概括总结缺少独立的科学命题和理论范畴。第三此阶段的教育学还没有形成自己独立的学科体系。

  • 第3题:

    在温病学发展史中,其“温病学形成阶段”是指哪个时期()

    A.宋金元时期

    B.明清时期

    C.战国到晋唐时期

    D.新中国成立后


    明清时期

  • 第4题:

    对于教育学的发展阶段,大体可以把它分为四阶段,分别是( )

    A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段、现代化阶段
    B.萌芽阶段、独立阶段、多元化阶段、现代化阶段
    C.萌芽阶段、独立阶段、形成阶段、现代化阶段
    D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段、现代化阶段

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    1、在温病学发展史中,其“温病学形成阶段”是指哪个时期()

    A.宋金元时期

    B.明清时期

    C.战国到晋唐时期

    D.新中国成立后


    明清时期