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下列哪项不属于患者教育的“用药教育”范畴?()A、药物的使用方法B、药物的安全信息C、患者生活干预D、以上都是

题目
下列哪项不属于患者教育的“用药教育”范畴?()

A、药物的使用方法

B、药物的安全信息

C、患者生活干预

D、以上都是

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1.下列不属于广义教育制度范畴的是（ ）。A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材

2.下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是A、营养健康教育B、生殖健康教育C、职业人群健康教育D、环境保护健康教育E、疾病防治健康教育

3.下列不属于等待观察的是()。A、患者教育B、药物治疗C、生活方式的指导D、合并用药的指导、随访

4.患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育以及下列哪项内容A、合理用药B、健康相关行为C、疾病预防D、疾病防治E、健康观念

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  • 第1题：

    下列哪个不属于宏观的教育评价范畴?()

    A、学前教育机构办学水平的评价

    B、对某种教育思潮的评价

    C、对教育目的的评价

    D、对学前教育制度的评价


    参考答案：A

  • 第2题：

    下列哪项内容不属于护理学的实践范畴

    A.临床护理
    B.社区护理
    C.护理管理
    D.护理教育
    E.护理美学

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是

    A:营养健康教育
    B:生殖健康教育
    C:职业人群健康教育
    D:环境保护健康教育
    E:疾病防治健康教育

    答案：C
    解析：
    职业人群健康教育属于按目标人群分类的范畴。

  • 第4题：

    下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是

    A、医院健康教育

    B、社区健康教育

    C、职业人群健康教育

    D、防治疾病的健康教育

    E、学校健康教育


    参考答案：D

  • 第5题：

    下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究领域范畴的是

    A.学校健康教育
    B.社区健康教育
    C.医院健康教育
    D.环境保护健康教育
    E.职业人群健康教育

    答案：D
    解析：
    环境保护健康教育属于按教育目的或内容分类范畴，属于按照教育目的或内容分类范畴的还有营养健康教育、生殖健康教育、疾病防治健康教育。

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