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()就是利用儿童发育过程中神经系统的可塑性,通过听觉、视觉、基础感觉、平衡、空间知觉等方面的训练刺激大脑的功能,从而刺激脑神经做出适应的反应。A、应用行为分析训练B、结构化教育C、立体化教育D、模仿行为训练E、感觉统合训练

题目
()就是利用儿童发育过程中神经系统的可塑性,通过听觉、视觉、基础感觉、平衡、空间知觉等方面的训练刺激大脑的功能,从而刺激脑神经做出适应的反应。

A、应用行为分析训练

B、结构化教育

C、立体化教育

D、模仿行为训练

E、感觉统合训练


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  • 第1题:

    事物刺激感觉器官后在大脑里形成的直接反应,是感觉器官传送到大脑的有关刺激源的信息,能够从某一方面在一定程度上反映产生刺激的事物叫做()。

    A知觉

    B感觉

    C视觉

    D嗅觉


    参考答案:B

  • 第2题:

    ()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。

    A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练

    B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练

    C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练

    D.多种感官逐一相加的训练。


    正确答案:A

  • 第3题:

    1、()是对整体事物的知觉活动,依靠大脑皮层参与,对复合刺激物的整体反应知觉活动,是事物的整体属性在大脑中的反应。

    A.感觉

    B.知觉

    C.深度觉

    D.听觉

    E.嗅觉


    知觉

  • 第4题:

    对于感觉功能的作业训练错误的是()

    A.不断给予触、听、视觉等感觉刺激,刺激范围强度和范围由小到大

    B.逐渐强化和扩大感觉信息,让患者能识别各种不同的刺激,最后恢复感觉功能

    C.对于感觉功能障碍的患者需要采取感觉替代

    D.感知觉训练

    E.通过单眼训练平衡


    参考答案:E

  • 第5题:

    5、全图型PPT的优势在于充分利用了显示区域,使得()刺激最大化。

    A.听觉

    B.视觉

    C.知觉

    D.感觉


    B