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对于如何进行护理人文关怀,下列说法总结不准确的是( )A、从管理开始B、以教育为基础C、以科研为核心D、在临床工作中实施人文关怀E、增强医患沟通

题目
对于如何进行护理人文关怀,下列说法总结不准确的是( )

A、从管理开始

B、以教育为基础

C、以科研为核心

D、在临床工作中实施人文关怀

E、增强医患沟通

相似考题

1.下列( )不属于护理人文关怀缺失现象产生的原因A、护理工作中太过重视患者的需要层次B、护理人员对人文关怀概念认识不足C、学校人文教育缺乏D、护理人力资源相对不足E、人文关怀护理质量标准和管理制度不健全

2.什么是人文关怀

3.对于难以沟通病情的患者,医务人员不恰当的做法是()。A、患者本身文化水平低，减少沟通直接进行治疗B、给予患者足够的人文关怀C、重视患者的知情同意权D、加强沟通技能实践教育E、加强专业知识的学习

4.人文素养的核心是()。A.人文精神B.人文行为C.人文知识D.人文关怀

更多“对于如何进行护理人文关怀,下列说法总结不准确的是( ) ”相关问题

  • 第1题：

    有关莱宁格的跨文化护理理论以下说法错误的是()。

    A、文化关怀分为普通关怀和专业关怀

    B、世界上不同文化的民族不具有文化关怀的共性

    C、文化关怀是人类生存的必需条件

    D、护理的本质是文化关怀


    参考答案：B

  • 第2题：

    人文关怀教育是指培养学生的人道主义精神和人文关爱情怀，使之能够感受、理解并致力于满足护理对象身心整体健康与实现自我生命价值的渴望与需求的教育。


    大写的人;舒展的人

  • 第3题：

    37、韩启德院士在谈到护理人文时认为：

    A．护理是最体现人文关怀的职业

    B．护理人文体现在发自内心的爱和同情

    C．护士是传播温暖和爱的天使

    D．人文，要理解生命中最基本的东西


    护理是最体现人文关怀的职业;护理人文体现在发自内心的爱和同情;护士是传播温暖和爱的天使;人文，要理解生命中最基本的东西

  • 第4题：

    为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现？谈谈你对文学作品中人文关怀与历史理性二者关系的理解。
    因为人文关怀就是尊重人的生命、尊严、价值，关怀人命运和生存状态，因而就是善的体现。
    历史理性与人文关怀的关系在一般情况下是统一的关系，但二者关系也有复杂性，其一，作家可以在不同历史视点上展示人文精神。其二，当二者矛盾时，作家应在肯定社会发展的前提下，更多地倾向于人文关怀而惩恶扬善。总之，文学应多一点人文关怀，少一点历史理性的单纯追求。
    略

  • 第5题：

    关于“医学科学精神与医学人文精神”，表述错误的是（）

    A．人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀

    B．人文思想、人文知识、人文技能、人文精神

    C．人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神

    D．人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识

    E．人文知识、人文技能、人文价值


    关爱生命，实现人文关怀

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