A、告知卫生间防滑措施(淋浴时有人陪伴),鼓励使用卫生间扶手
B、提供足够的照明,夜晚开地灯,及时清除病房、床旁、通道及卫生间障碍
C、教会患者/家属使用床头灯及呼叫器,放于可及处
D、病床高度合适,将日常物品放于患者易取处
E、患者活动时有人陪伴,指导患者渐进坐起、渐进下床的方法
F、穿舒适的鞋及衣裤,为患者提供步态技巧指导
G、应用平车、轮椅时使用护栏及安全带
H、锁定病床、轮椅、担架床和坐便椅
I、向患者和家属提供跌倒预防宣教,评估并记录患者和家属对宣教的接受情况
第1题:
A.评估-是否有跌倒高危因素、评判-辨识导致跌倒的风险因素、介入措施-制定适合个人的跌倒的防范措施
B.评估-是否有跌倒高危因素、评定-辨识导致跌倒的风险因素、介入措施-制定适合个人的跌倒的防范措施
C.评估-是否有跌倒高危因素、评定-辨识导致跌倒的风险因素、介入措施-制定适合大众的跌倒的防范措施
D.评估-是否有跌倒普遍因素、评定-辨识导致跌倒的风险因素、介入措施-制定适合个人的跌倒的防范措施
E.探究-是否有跌倒高危因素、评定-辨识导致跌倒的风险因素、介入措施-制定适合个人的跌倒的防范措施
第2题:
A.必要的约束
B.提供安全环境
C.患者身份识别
D.上报分析
E.新护士、实习护士的管理
第3题:
第4题:
A、入院时进行跌倒风险评估,评估可造成跌倒的各种危险因素
B、主要以个人提高意识预防
C、提供健康宣教,提高患者预防跌倒措施的依从性
D、移位与如厕时加强协助
E、建议正确使用辅助用具
第5题:
A.必要的约束
B.提供安全环境
C.患者身份识别
D.上报分析
E.高危患者评估