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关于健康的描述,正确的是()。A.没有疾病或病痛B.较富裕地区的儿童比贫困地区的儿童发育良好C.无肢体残D.各器官系统发育良好、功能正常E.不仅没有疾病或病痛,而且在躯体上、精神上、社会行为上的良好状态

题目
关于健康的描述,正确的是()。

A.没有疾病或病痛

B.较富裕地区的儿童比贫困地区的儿童发育良好

C.无肢体残

D.各器官系统发育良好、功能正常

E.不仅没有疾病或病痛,而且在躯体上、精神上、社会行为上的良好状态

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1.关于健康的描述正确的是A.健康是一个固定的状态B.健康和疾病是一个连续的过程C.健康主要是内环境的平衡D.健康依赖于生物钟

2.关于健康教育诊断概念的描述，正确的是A、健康干预的过程B、提供健康教育措施C、对人群疾病普的诊断D、对人群实施健康教育的过程E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

3.关于"健康信息"定义的描述，正确的是A、内容与人类健康相关B、是一种宝贵的卫生资源C、包括健康相关的行为模式D、包括健康相关技术和技能E、特指健康传播中的保健常识

4.关于健康与疾病的描述正确的是()。A.健康就是没有疾病B.健康是绝对的C.健康与疾病之间有明显的分界线D.疾病与健康可以相互转化E.真正健康的人占绝大多数

更多“关于健康的描述,正确的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于健康教育评价目的的描述，正确的是

    A、确定健康教育计划的合理性

    B、确定健康教育计划的先进性

    C、确定健康教育计划的执行情况

    D、确定健康教育预期目标的持续性

    E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是

    A.健康教育是健康促进的基础
    B.健康促进以健康教育为先导
    C.健康教育向健康促进发展
    D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
    E.健康促进需要健康教育来推动和落实

    答案：A,B,E
    解析：
    健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利的健康行为和生活方式的教育活动与过程，其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式。健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任，健康教育是健康促进的基础和先导。

  • 第3题：

    关于心理健康的含义，叙述正确的有（ ）

    A. 描述个体的心理健康水平
    B. 表示心理健康工作
    C. 是一门学科
    D. 以上三者相互联系、相互促进

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是( )

    A.健康教育是健康促进的基础
    B.健康促进以健康教育为先导
    C.健康教育向健康促进发展
    D.健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性
    E.健康促进需要健康教育来推动和落实

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第5题：

    关于健康的定义,以下描述正确的是（）。

    A. 健康等于无病，无病即健康
    B. 生理功能正常即为健康
    C. 心理处于完好状态，心理健康即健康
    D. 心理、生理状况达到完好状态即健康
    E. 生理、心理、社会适应能力完好就是健康

    答案：E
    解析：
    P3；1989年，WHO又进一步完善了健康概念，指出健康应是“生理、心理、社会适应和道德方面的良好状态”。

  • 第6题：

    34、下列关于健康和疾病关系的描述，正确的是

    A．健康和疾病是一个动态的过程

    B．健康和疾病是对立的

    C．健康和疾病不能在同一个个体上共存

    D．健康就是没有疾病


    健康和疾病是相互对立，非此即彼的关系

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