一个管理者所处的组织层次越高,面临的问题越复杂。越无先例可循,就越少需要:() A、领导技能 B、技术技能 C、概念技能 D、人际交往技能
A.领导技能
B.技术技能
C.概念技能
D.人际交往技能
第1题:
作为一个管理者应具备的管理技能包括()
第2题:
越高层次的管理者,()尤为重要。
第3题:
基层管理者和其他层次管理者相比,应该具备更加高超的:()
第4题:
不管什么类型的组织中的管理者,也不管他出于哪一个管理层次,所有的管理者都需要有技能,下面属于管理者技能的是()
第5题:
管理者应具备的技能被划分为三类。实际当中,我们常看到,一个医院的院长往往是位造诣极高的医学专家,一个会计师事务所的所长也是一位会计专家。但是有些技术能手乃至技术专家却未能成为称职的管理者。以上现象说明()。
第6题:
美国学者罗伯特.L.卡茨认为,无论是什么组织的管理者,也不论是哪个层次的管理者,都必须具有以下哪些技能()。
第7题:
一般而言,所处的管理层次越低,对技术技能的要求越低。所处的管理层次越高,对技术技能的要求越高。
第8题:
一般地,领导者的层次越低,对()的要求就越高。
第9题:
概念技能
信息技能
技术技能
人际技能
组织技能
第10题:
领导者可以依靠下属的技术技能
组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求
不同层次的领导者需要的技能的相对比例是不同的
领导层级越高,需要的技术技能越高
第11题:
对
错
第12题:
领导技能
组织技能
概念技能
人事技能
第13题:
罗伯特•卡茨提出的管理者需要哪3种基本技能?()
第14题:
罗伯特·卡茨发现管理者需要三种基本的技能,分别是:()
第15题:
越是处于高层的管理者,其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()。
第16题:
一个管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要()
第17题:
管理者的哪种技能可以使管理者认识复杂动态问题,发现影响问题的因素并解决问题()
第18题:
一个管理者所处的层次越高。面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备()
第19题:
领导技能分析表明,不同层次的管理者需要的技能的相对比例不同。管理层级越高,则工作中()。
第20题:
人际技能
领导技能
技术技能
概念技能
应变技能
第21题:
技术技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大
技术技能所占的比例越大,而人际技能所占的比例越小
概念技能所占的比例越小,而人际技能所占的比例越大
人际技能所占的比例越大,而概念技能所占的比例越小
第22题:
领导技能
组织技能
概念技能
人事技能
第23题:
技术技能
人际技能
概念技能
知识技能
第24题:
言语技能
概念技能
人际技能
技术技能