简答题 1 大气中的氮被固定的途径有哪些?
第1题:
第2题:
党员教育培训的方式有哪些?(简答题)
采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式,运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学等方法开展教育培训,增强教育培训的吸引力感染力。
第3题:
在氮循环中,氮的固定有三种途径,分别是()。
第4题:
大气污染物进入人体的途径有哪些?
第5题:
土壤氮素增加的主要途径是()。
第6题:
大气中的氮进入生物有机体主要有哪几种途径()?
第7题:
大气氮变为农业生态系统中的氮需要经过什么途径?试比较在固氮作用中人类的作用与自然地作用。
第8题:
大气中SO2的氧化有多种途径,其主要途径是()和()。
第9题:
生物固氮
工业固氮
岩浆固氮
大气固氮
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
做好群众工作有哪些主要途径? (简答题)
通过发扬民主的方法做好群众工作;通过办实事好事的方法做好群众工作;通过思想政治工作的方法做好群众工作;通过示范引导的方法做好群众工作;通过组织活动的方法做好群众工作。
第14题:
违犯党纪的主体有哪些?(简答题)
违犯党纪的主体必须是党员、党的组织
第15题:
大气中水气的凝结条件是什么?其达到凝结的途径有哪些?云、露、霜、雾分别是在哪些冷却方式下产生的?
第16题:
食品被污染的途径有哪些?
第17题:
氮气占大气质量的()%,它的性质很稳定,只有极少量的氮能被()固定在土壤和海洋里变成有机化合物。()能把大气中的氮氧化(变成二氧化氮),被雨水吸收落入土壤,成为植物所需的肥料。
第18题:
大气中水汽的凝结条件是什么,其达到凝结的途径有哪些?
第19题:
气相色谱法测定大气固定污染源中苯胺类物质时,使用的是氮磷检测器。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: