2、成人的责任不应该只是定位于帮助青少年修补已出现的问题,应该也把目光投向青少年身上含苞待放的美德。
第1题:
A.发展救助管理机构服务
B.解决青少年自身问题,抚平青少年在流浪过程中受到的创伤
C.帮助流浪青少年重新荣誉家庭
D.呼吁社会大众关爱青少年
第2题:
A.以优势视角看待青少年
B.助人自助
C.避免标签化
D.帮助青少年解决问题
第3题:
A、解决学习困难的问题
B、帮助健康成长
C、解决情绪困扰难题
D、化解青少年成长危机
第4题:
第5题:
如何帮助青少年建立与健康成人和益友的联系?
第6题:
以下关于青少年使用网络的认识,不正确的是()。
第7题:
青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题,其内容是围绕着青少年的问题。
第8题:
咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。
第9题:
心理健康辅导适用于帮助患有严重心理或精神问题的青少年。
第10题:
第11题:
问题青年
另类青年
正直青年
文化叛逆青年
第12题:
第13题:
A.社会工作者
B.家庭
C.政府
D.社区
第14题:
A、青少年社会化理论
B、青少年社会支持理论
C、青少年优势视角理论
D、金深义文化理论
第15题:
第16题:
作为教师和家长应该怎样帮助青少年克服自我中心?
(1)学会接受自己。
(2)体验成功。
(3)正确对待错误和失败。
略
第17题:
无成人陪伴青少年旅客指年龄在()周岁的无家长陪伴、单独乘机的青少年
第18题:
关于青少年的贫困问题,()应该成为主要责任人。
第19题:
网瘾只是青少年好奇心重、自控能力差导致的,不是疾病,即使严重也不需药物治疗。
第20题:
对于青少年的“性饥饿”问题,父母更应该进行正面的引导。
第21题:
青少年社会化理论
青少年社会支持理论
青少年优势视角理论
金深义文化理论
第22题:
帮助青少年共同成长
激发青少年自我发展、自我成长
加快青少年成长步伐
减缓青少年成长压力
第23题:
所有青少年
暴力的高危青少年
暴力行为受害青少年
已表现出暴力行为的青少年
暴力的高危青少年及已表现出暴力行为的青少年
第24题:
个人
家庭
社会
政府