第1题:
何谓沟通?沟通的作用有哪些?
第2题:
第3题:
班主任与学生沟通有哪些策略?
(1)班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱;
(2)运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况,走进学生心灵世界;
(3)运用教育机智,努力捕捉解决问题的最佳角度和时机;
(4)正确处理好特殊的师生关系,努力促进学生个性的发展;
(5)营造和个别学生谈话的机会。
略
第4题:
护患沟的目的:() 、() 、()。
第5题:
班级团体中形形色色的沟通有哪些?
在班级团体的师生沟通中存在种种性质与形态的沟通,可分类如下:
1.教学过程中的沟通与课堂教学之外的生活指导、学生指导、游戏中的沟通。
2.师生之间的沟通与同学之间的沟通。
3.有意识的沟通与无意识的沟通。
4.单向的沟通与变向的沟通。
5.个别化的沟通与团体性的沟通。
6.语言性沟通与非语言性沟通。
略