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同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。此题为判断题(对,错)。

题目

同一种植物的不同的个体群,由于分布地的间隔,长期接受不同的环境条件的综合影响,于是在不同个体群间产生生态变异,这是同种植物对不同综合环境条件的趋异适应。

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    Sternbach认为,同一种压力可引起完全不同的临床症状,是由于( )。

    A.器官敏感性不同

    B.个体的素质不同

    C.个体的社会背景不同

    D.个体的应对压力能力不同


    正确答案:B

  • 第2题:

    26、动态生命表提供了在()信息。

    A.相同环境条件下生长发育的同龄群个体数量动态的真实

    B.不同环境条件下生长发育的同龄群个体数量动态的真实

    C.相同的环境条件下生长发育的各龄级个体数量动态的真实

    D.不同的环境条件下生长发育起来的各龄级个体数量动态的真实


    相同环境条件下生长发育的同龄群个体数量动态的真实

  • 第3题:

    简答题:你怎么判断两株植物是同一种的不同个体还是属于不同种?除肉眼观察植物特征外,还有哪些更加可靠的判断方式?


    看两个种群间是否存在生殖隔离,有生殖隔离就是两个不同的物种。

  • 第4题:

    同种异型抗原应是

    A.同一种属不同个体间抗原性不同

    B.同一种属的所有个体分布相同

    C.定义同种类型蛋白的抗原

    D.不能诱导同一种属动物间的免疫应答

    E.在免疫球蛋白中,只限于IgG


    正确答案:A
    (答案:A)同种异型抗原指同一种属不同个体间抗原性不同。抗原性的差别往往只有一个或几个氨基酸不同而引起。可以诱导同一种属动物间的免疫应答。在免疫球蛋白中,IgG、IgA和k链均存在有同种异型标记。

  • 第5题:

    1、动态生命表提供了在()信息

    A.相同环境条件下生长发育的同龄群个体数量动态的真实

    B.不同环境条件下生长发育的同龄群个体数量动态的真实

    C.相同的环境条件下生长发育的各龄级个体数量动态的真实

    D.不同的环境条件下生长发育起来的各龄级个体数量动态的真实


    不同的环境条件下生长发育起来的各龄级个体数量动态的真实