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简述抚育间伐“三去三留”的内容。

题目

简述抚育间伐“三去三留”的内容。

相似考题

1.抚育间伐株数强度

2.抚育间伐目的(详细解说)

3.公路林抚育采伐的原则是（），促进树木生长。A、砍大留小B、间密留匀C、伐劣留优D、伐密留稀

4.森林的主伐方式包括()。A、皆伐B、渐伐C、择伐D、疏伐E、抚育间伐

参考答案和解析
正确答案：去小留大、去劣留优、去密留稀。
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  • 第1题：

    间伐抚育应注意哪些问题？


    正确答案:应注意以下三点：
    （1）间伐要及时。在林分完全郁闭后的2—3年，林内出现较多的被压木，林木生长即将下降时，就要及时间伐。
    （2）间伐强度要适当。间伐强度过小，林木密度得不到恰当的调整，起不到间伐作用；问伐强度过大，会造成林地干燥，杂草灌木滋生，单位面积产量下降。合理的间伐强度总的要求是：每次间伐量不应大于间伐间隔期内林分的材积总生长量；要保持林分能处于良好的卫生状况和稳定状态，不因林木株数的减少而增加过多的光照，造成杂草滋生，以及遭受风折、雪压的危害，要给保留木创造最适宜的生长条件，以达到间伐的预期效果。具体的间伐强度应根据树种、立地条件、造林密度、林分生长情况及所培育的材种等因素来决定。
    （3）间伐要以抚为主，抚育与利用小径材相结合。间伐时掌握砍密留稀，砍劣留优，砍小留大的原则。被压木、断梢木、病虫木、双梢木等，应列为优先砍伐对象。间伐时一定要严格选择砍伐木，防止单纯取材，间伐过度，而影响林分生长。

  • 第2题：

    下列属于水土保持林管护内容的选项是（）。

    • A、林地的管理
    • B、幼林的抚育管理
    • C、苗圃建设
    • D、抚育间伐
    • E、低效水土保持林的抚育改造

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题：

    简述抚育间伐的目的。


    正确答案: （1）按经营目的调整林分组成
    （2）降低林分密度，改善林木生长条件
    （3）促进林木生长，缩短林木培育期
    （4）清除劣质林木，提高林分质量
    （5）实现早期利用，提高木材总利用量
    （6）改善林分卫生状况，增强林分抗性
    （7）建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能。

  • 第4题：

    透光伐一般在幼林内进行，对于纯林，主要是间密留稀，留优去劣


    正确答案:错误

  • 第5题：

    用材林抚育采伐，也称抚育间伐。当出现以下两种情况时：①郁闭度在0.9以上的人工幼龄林，②郁闭度在0.8以上天然幼龄林。请问应选择何种间伐方式（）

    • A、透光线
    • B、生长伐
    • C、择伐

    正确答案:A

  • 第6题：

    根据2015年国家颁发的《森林抚育规程－GB/T15781-2015》规定，我国森林抚育间伐主要分为（）。

    • A、透光伐
    • B、疏伐
    • C、生长伐
    • D、卫生伐

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    合理的抚育间伐强度应该符合哪些要求？


    正确答案:（1）有利于提高林分的生长和稳定性，不致于因林分过度稀疏而造成杂草丛生以及受风、雪危害。
    （2）有利于改善林分的生态条件，促进保留木的材积生长和形质生长。
    （3）每次间伐量不应大于间伐间隔期内的林分总生长量。

  • 第8题：

    多选题
    公路林抚育采伐的原则是（），促进树木生长。
    A

    砍大留小

    B

    间密留匀

    C

    伐劣留优

    D

    伐密留稀


    正确答案： C,B
    解析： 抚育采伐：风景林、防护林在郁闭度达以上时应进行透光伐。伐除过密、生长不良的树木。其原则是间密留匀、伐劣留优、伐密留稀促进树木生长。

  • 第9题：

    多选题
    下列属于水土保持林管护内容的选项是（）。
    A

    林地的管理

    B

    幼林的抚育管理

    C

    苗圃建设

    D

    抚育间伐

    E

    低效水土保持林的抚育改造


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    杉木、马尾松抚育间伐，农民认为砍大留小，小的还能再长大，最合算。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述抚育间伐的目的。

    正确答案： （1）按经营目的调整林分组成
    （2）降低林分密度，改善林木生长条件
    （3）促进林木生长，缩短林木培育期
    （4）清除劣质林木，提高林分质量
    （5）实现早期利用，提高木材总利用量
    （6）改善林分卫生状况，增强林分抗性
    （7）建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在主伐前进行的抚育性质的采伐作业称为（）。
    A

    间伐

    B

    择伐

    C

    皆伐

    D

    渐伐


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    说明确定抚育间伐强度的要求和方法。


    正确答案: 抚育间伐的方法有：
    （1）透光伐：1、全面抚育
    2、团状抚育
    3、带状抚育
    （2）疏伐：1、下层疏伐法
    2、上层疏伐法
    3、综合疏伐法
    4、机械疏伐法
    （3）生长伐
    （4）卫生伐

  • 第14题：

    在主伐前进行的抚育性质的采伐作业称为（）。

    • A、间伐
    • B、择伐
    • C、皆伐
    • D、渐伐

    正确答案:A

  • 第15题：

    杉木林抚育间伐时，农民说砍大留小，小的还能再长大


    正确答案:错误

  • 第16题：

    杉木、马尾松抚育间伐，农民认为砍大留小，小的还能再长大，最合算。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    间隔期是指相邻二次抚育间伐所间隔的年数。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    影响抚育间伐效果的主要因素是间隔期


    正确答案:错误

  • 第19题：

    果树间伐的作用（）。

    • A、去树留枝
    • B、通风透光
    • C、提高品质
    • D、提高产量

    正确答案:B,C

  • 第20题：

    判断题
    透光伐一般在幼林内进行，对于纯林，主要是间密留稀，留优去劣
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    抚育间伐开始期如何确定？

    正确答案： （1）根据林分生长量的变化确定；
    （2）根据林木分化程度确定；
    （3）根据林木自然整枝的高度确定；
    （4）根据郁闭度来确定；
    （5）根据林分密度管理图来确定。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    杉木林抚育间伐时，农民说砍大留小，小的还能再长大
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据2015年国家颁发的《森林抚育规程－GB/T15781-2015》规定，我国森林抚育间伐主要分为（）。
    A

    透光伐

    B

    疏伐

    C

    生长伐

    D

    卫生伐


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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