过英语四级有什么好方法吗?怎么准备啊?过英语四级有什么好方法吗？怎么准备

没这个要求

在找工作的时候比别人多了一个有利条件。

四级好过比高中的词汇量大些就能过，日语二级没接触过不知道。

一、如果你单词都背过，觉得阅读都理解了， 那可能问题是你的主观想法致使你偏离了原文的意思。 我们读文章都会结合自己的经验、想法， 但也许作者并不是这个意思， 甚至和你想的是相反的也是有可能的， 这样题目就会做错。 还有，有的题目考你对整篇文章的理解， 或者问你作者的态度， 那就要看作者的用词，褒义还是贬义， 赞成还是反对。 宏观的看文章， 不要困在细节里。 当然也有细节题， 其实细节题比理解性题目简单。 考全文理解的话确实挺难的， 有决心的话， 平时做阅读理解时， 读完后，最好能总结下文章的结构， 总分总的，还是先分后总的， 概况下文章大意。 文章中心可能会在第一或最后一段，也有可能在中间。 这就要自己判断啦。 二、不知道你背单词是怎么背的， 背单词不能死背，要结合例句， 记例句，有可能的话多读些英语文章，简单的也可以， 不懂的单词查查，这样记单词更牢。 另外，有的词汇书配有CD，听听也会有帮助。 还有记忆是有个遗忘曲线的，第二天背单词的时候， 一定要先把第一天背过的再背一次， 蒙住中文或英文意思，自己想一想，还记不记得。 再往后也一样，背之前都要选些前面的单词复习下， 再开始背新单词。 三、你听力怎么样呢？四、六级听力都很重要， 平时要多练习，多做精听， 试卷的题目，仔细听， 听不懂再听，直到实在听不懂， 再看原文，看看问题出在哪里， 是词汇量不够，单词意思不懂， 还是细节疏漏， 或者是发音，爆破音、连读等。。 四、写作，我们应付考试， 什么句型啊，结构啊，我想你应该也知道的， 我的建议是，写之前列个小提纲， 一般分三段，第一段引入话题， 第二段阐述观点， 第三段总结。 第二段观点可以再细分， 可分赞成，不赞成，然后自己站在那一边， 这是一般套路，仅供参考。。 最后，我认为过不过其实没那么重要， 当然我是希望你通过地，毕竟大势所趋，就业要求， 但是我认为准备的过程最重要， 不管怎样，你都有所收获，都学到些东西了。

• 首先告诉你，四级不难的，我四级没复习，下面是我考六级的一些经验。。有点多，但请你认真看完，相信会对你有所帮助的，四级不过，工作难找啊。。。
  
  如果你是女生（男生就要注意了），我可以告诉你不用花太多时间在作文上了，因为改卷的时候，看的不是你的语法，而是你的卷面，所以切记作文不要涂改，即使错了（这是血的教训，我CET6考了545分，而我的作文只有64，老婆四级考了432，作文104，我只能哭，她的英语，哎，你可想而知）。。。男生的话你就要引以为鉴了。
  下面是我考CET6时所做的，CET4我没复习，呵呵。。。
  重头戏1：听力，我的习惯是每天晚上听着英语睡觉，现在的结果是不用学英语了，但不听英语晚上睡不着觉，郁闷。。。在做模拟题的时候，听力部分至少要听3遍，第1遍做题；对完答案以后，对照录音原文听第2遍；不看原文，听第3遍.
  重头戏2：阅读，在你平时训练的时候，完整地读完它，做题，不要在乎对错，然后对照答案，一般都有汉语翻译，搞懂文章到底说的是啥（如果你第1遍没看懂的话），再看第2遍，圈出所有你不认识的单词，查清意思，注在边上。这是背单词的好办法，在文章中背，我最不赞同的就是抱着本英语词汇书从A开始背起。。。但是，仅仅做这些是不够的，你要反复复习这些你查出来的单词才行。
  另外是一点小建议，适不适合就不晓得了。如果考试的时候，有完型填空的话，对英语基础不是很好的同学，我建议大家放到最后做，因为它是选择题，最后如果时间不够的话，可以随便猜。

 

单词的方面可以通过做历年的真题，或者是一些常考词汇的小册子来记忆掌握。
阅读要踏踏实实练习和领悟，最好能坚持，每天做两篇。不管是练笔还是增加阅读量和提升阅读速度。
听力方面，可能短期的提升不是那么明显，但词汇的发音准确，熟练度也有了之后。还是会有很大提高的。
作文方面，多看一些历年参考答案的范文就差不多了，毕竟这个不是很拉得开分数、
听力和阅读只要有提升，其他的一般也差不到哪儿去。因为这些都是相互交融的。
只要你基础差不多，基本语法没问题，过是肯定的，看能不能拿高分。

1.首先阅读听力题目，根据题目及选项判断出听力内容，有时还可以通过题与题之间的联系，在听之前就知道答案（有些题目，这种题目比较少见）；
2.听力时，掌握关键语句，当听到与题目比较吻合的句子一定要认真听。一般，听力短文的开头和结尾不会设置成题目，刚开始没听到没关系，尽量捕捉能听懂的句子。
  （最重要的还是平时的语法和单词的积累，以及听力训练，实力是成功的关键）

先浏览完一遍 猜测一下大概的意思 然后边听边看答案边选择

我的听力一直不错，跟你分享一下我的学习体会吧！听之前，先看遍短文，懂了大概意思后，你都能大致猜出来空格该填什么，再听，就会好很多。还有先不要看答案，多练习，实在听不懂再看答案，直接看答案没有提高的，那样你会不知道为什么连那么简单的词都没听出来。

在听短文的时候 ，如果遇到似岑相识的 单词 ，有可能当时写不出来 ，不妨把和这个单词谐音的单词写出来，甚至用汉语代替，听完短文后回来在写;或者把这个单词写一半 到最后了 再把它补完整。方法很奏效 ，试试看 ，祝愿你的四级顺利通过！o(∩_∩)o

难度能稍微降低 学校会鼓励大家顺利毕业的

如果水平够高，去考一下也无妨；如果水平欠佳，四级够550分，那给自己一个锻炼的机会也不错，准备的这段时间一定会有很大的提升的。
口语难度不算很大，只要流畅就差不多了，不要停顿太多。
这次不考也还有机会，是三年内有效的。
考试结果是有分等级的。

CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3（或4）名考生组成

CET-SET考试分三部分：

第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。

第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约5分钟。

 

9月份报名。


A.词汇量是最重要的。四级比中考高考等难就是因为词汇量扩大了很多。你最好买一本四级词汇，每天至少半小时看单词，看完了再重头看，反反复复，大概两个月就可以队那些单词很熟悉了。
B.听力的比重在逐年增加，所以听力也是很重要的。你可以把历年考题的听力做一遍然后听写下来，或是自己找一些好点的听力材料听写（新概念英语就不错）。这样对听力的提高是很有效的
C.快速阅读你要掌握方法，因为限定时间，没有方法会做不完的。
D。其他的你看着办吧，其实语感是最重要的，有语感不会语法有时更能做对（当然，一点语法也不会也是不行的，只是不要纠结于语法上）。培养语感就是多读书、看文章。背范文技能积累语感又能提高写作水平~一举两得~

口语考试不国家统一安排，不是山西省独有的。四级成绩在550以上（包含550），或六级成绩在520以上（包含520），就可以在网上报名参加口语与考试了。四级分值分布：作文106.5，快速阅读71，听力248.5，阅读177.5，完形填空71，翻译35.5.

TEST FOR ENGLISH MAJORS-GRADE FOUR英语专业等级考试4级这个是学英语专业的考试。

可以根据这个来计算你的四级分数

四级710分题型介绍

一、 听力 （35%）25+10
    与传统四级考试不同，新四级的听力发生很大变化。首先是分值提高了，然后是题量也增加了。新四级题中听力有这样几种题型：8个短对话题目，2个长对话题目，3篇听力短文以及复合式听写。听写在答题卡2上 。
二、 阅读 （35%）10+10+15
    题量增加，分值下降。增加快速阅读部分（需要考生能够在15分钟的时间里快速阅读长度为1000个左右单词的英语文章）。这一部分占10%分值。
    针对快速阅读部分，需要考生训练快速阅读技巧。正误辨析和完成句子10题中前面7个要求正误辨析，后面3个题是补充完成句子。
 
    在仔细阅读部分的三种题型 25%
    多项选择 （相当于传统阅读）2篇文章
    其他：短句问答 1篇文章 (200字左右的文章）/选词填空 200左右的文章填选15个单词。 两者任选其一。
三、完形填空10%10
    一段文章，20个题，多项选择的方式。 这个题型考生应较熟悉。
四、写作15%15
    作文按照写作或者规定场景纲作文，这一部分的分值是10%。
    翻译5%5
    汉译英能力: 句子和短语以及常用的表达方法

危险。

就是在计算机上答题，然后在计算机上交卷。题目和笔试一样，不过要求及操作计算机能力强，尤其对打字的速度要求很高。

你要有决心，想凭实力，就好好做题啦····听力和阅读是比重最大的，多做做练习，两部分保证合起来那个300左右，这是起码的，再低的话，几乎很难过的。至于那个选词填进文章的，个人意见就别做了，分值小又费时间而且正确率很低。还有完型和单选，如果功底不高的话，很难拿到差不多的份，但是要提高挺难得，建议看着答案好好钻研下，背背也无妨，至于作文，是一定要背的，至少背3到4个，开头结尾套用，连接词用好，字写整齐，就能拿个90以上。所以这个方法主要是靠你自己，多多努力，基本上复习上1个月吧，就够啦···
至于，你要是对自己没信心，又比较懒的话，就采用非常手段吧，不过风险和代价都很高啊，慎用慎用啊！！！！

建议先大量积累词汇，词汇是一切的基础啊。

可以用现在4级考生用的最多的背单词软件单词风暴，百度“单词风暴官网”下载就行了。每天固定用半小时到1小时，如果词汇量特别少就每天用1到2小时，这样可以用最快的速度速记单词，省时省力事倍功半。现在最重要的就是要尽快地积累词汇了，要不然看到阅读理解什么的全是不认识的单词就晕菜了。

有了大量的词汇做基础，然后就要题海战术了，中国的教育体制嘛，还是题海战术最实用了。时间充裕可以先按不同题型分类做题目，时间不充裕就直接上手整卷吧。

平时的时间比如走路啊，等车啊什么的，就听MP3，可以用单词风暴的MP3导出功能，把你最近学的单词制成一个文件来听，也可以多看看外国大片或者英语的视频短片什么的培养语感为听力做准备吧。

还有听英语歌曲我也想推荐给你，我自己喜欢听英文歌，旋律好听的就更容易记住句型和单词。

现在时间已经很短了，而且大学都有很多事情要做，时间上比较紧，所以最好的办法就是做两三套四级习题，熟悉一下题型。然后在分最重的阅读和听力上多下点工夫，翻译分不多，但是简单，写作只要不是乱来，及格肯定没问题 。所以阅读和听力两部分做好了过应该是很容易的~~~

不可以。四级过了才能考六级。

 不可以的，要先报了四级并且到达426的及格分以后才有资格报考六级。如果你是学生的话，每年有两次报名的机会，学校一般会组织。一般要到一定级别才可以报。比如大一下学期。并不是什么时候都能报名。

现在已经不发英语四级证书了。总分710达425分发四级英语成绩合格单。

如果水平够高，去考一下也无妨；如果水平欠佳，四级够550分，那给自己一个锻炼的机会也不错，准备的这段时间一定会有很大的提升的。
口语难度不算很大，只要流畅就差不多了，不要停顿太多。
这次不考也还有机会，是三年内有效的。
考试结果是有分等级的。

CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3（或4）名考生组成

CET-SET考试分三部分：

第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。

第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约5分钟。

 

oracle的体系太庞大了，对于初学者来说，难免会有些无从下手的感觉，什么都想学，结果什么都学不好，分享下自己的学习经验。
一、定位
     oracle分两大块，一块是开发，一块是管理。
    开发主要是写写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。有点类似于程序员，需要有较强的逻辑思维和创造能力，个人觉得会比较辛苦，是青春饭J；
    管理则需要对oracle数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会down掉整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。
  
二：学习
可以先直接挑本ORACLE入门看，类似ORACLE10G入门，ORACLE基础的书，不求完全懂，能看一点是一点，学习ORACLE是一个长期的过程，你在懂了一些后，再去看别的书，你会找到很多相同点，那时候就会有恍然大悟的感觉，一点点看就OK了。

希望能帮到你，别忘了采纳我的答案哦，祝你生活愉快！

其实四级并不难，只要你稍稍用工复习下，其实要得到425分是很容易的。我花在复习四级的时间大概三个月吧。三个月如果你有计划有安排的学习，是一定会有回报的。我觉得四级得分主要是听力和阅读，一般如果这两块你得分不弱的话，及格是很有希望的。所以我买的复习资料有：星火的阅读和星火的听力(都是四级的)还有一套历年真题试卷(这是一定必须的)。你可以参考下。
   要通过四级首先应该了解四级考试有哪些题型，毋庸置疑单词是英语考试的基本元素。背单词是必不可少的。其实你大可不必购买那么华丽的背单词的资料，就使用一般真题里面会附赠的单词手册就很好了，里面根据涉考频率排序，而且很薄，这样不会像那么一般厚厚的四级单词册跟心理那么大的压力，以至于你永远都背不完，最后放弃了还浪费了大量金钱。而且我推荐你一下我自己对于单词的经验，就是“速度，量度”，所谓速度就是你平均背每一个单词不要超过10秒，10秒后不论是否记住往下背。保持这样的速度月底下来你大概已经浏览了不下于5到10遍的四级单词，你也许担心都没记住怎么办，其实当你看了怎么多遍，到考试的时候已经对很多单词眼熟，而且能感觉到意思，这样你就已经记住了。如果你复习的时间更多那么你可能在短短的2、3个月里已经背或读了十几二十遍了，和那些一个月过去了两个月过去了还没背完一遍的同学相比，别人对你只有羡慕。真题里面有MP3一定要一起听，多听才能更好的掌握才能在听力中一下子就反应出单词的意思，睡前听下也好早晨起来也好，听几个字母是很好的。在考试前三个月里你应该主要做听力和阅读两项复习，根据复习资料合理分配下每天应该做多少量。结合自己的每天的复习时间合理制定复习计划，当然计划都是好做的，关键是你要有恒心和毅力每天坚持完成每天的计划任务。
   大概在考前1个月左右如果你认真按计划做你应该已经完成了听力和阅读两本复习资料。而且单词册也背了好多遍了，听的也已经很熟了。这个时候你可以在最后一个月的时间里在开始做真题了，如果时间充足一天作一套，记住要计时，因为四级考试一个通病就是时间不够，题目多。所以无论你是在做阅读复习时还是和真题时都一定要计时这样才能提高速度，保证在四级考试中能够尽可能的完成所有题量。做完每一套真题都请认真核对答案并弄清错的题。我想你完成了上面的进度后大概距考试还有半个月，因为真题一般就十来套。这时候你在看看作文，背几个通用的模板。作文时没有问题的。
   最后一个关键就是记录薄，请准备一个本子，在你的每天的复习阶段记录下你所遇到的不认识的单词，和自己觉得自己没有记住和掌握的关键点，例如做某个阅读里，当你对完答案，看完解析发现解析里面的某个提到的知识点或句型是你的盲点，就记录到你的本子上，每天累计，不必很多只要是关键的，你觉得对于自己来说很难记住或掌握的，也可以是一些好的句子，一遍记录下来用到作文里。日积月累，每一个点给它们一个编号，每天拿出来看看，到考试前也看看。现在你已经临危不惧了。没什么好怕的了，你该努力的已经都做到了，剩下的就是以平常心好好应考。如果这样还过不了，那就是你的运气太差了。

怎样学好英语
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。