A“意匠”
B“图案”
C“工艺美术”
D“实用美术”
E“应用美术”
第1题:
艺术设计教学内容的主体是应用设计和()
A三大构成
B小型雕塑
C工艺美术
D随堂欣赏
第2题:
艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和()
A网络广告设计
B民间工艺美术
C彩陶
D环境艺术设计
第3题:
()是工艺美术设计的基础。
第4题:
工艺美术有很多门类,品种非常丰富,归纳起来,可分为两大类,工艺美术界多称为:一是实用美术,二是()。
第5题:
()是利用视觉符号来进行信息传达的设计
第6题:
中国第一本设计技法专著是()
第7题:
工艺美术的种类包括()。
第8题:
装饰
工艺美术
造型艺术
美术
第9题:
民间工艺美术
网络设计艺术
工业设计艺术
环境艺术设计
第10题:
“意匠”
“图案”
“工艺美术”
“实用美术”
“应用美术”
第11题:
第12题:
工艺与美术
美术与实用
工艺与实用
实用与潜在美
第13题:
中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和()
A民间工艺美术
B网络设计艺术
C工业设计艺术
D环境艺术设计
第14题:
20世纪前半叶,代表艺术设计一词的是()。
A装饰
B工艺美术
C造型艺术
D美术
第15题:
在中国古代的艺术设计中,陶瓷()是最具代表性的艺术。
第16题:
()是利用视觉符号来进行信息传达的设计
第17题:
世界最早开设以艺术设计专业为主,专门培养设计类人才的学院是()
第18题:
美术的种类:绘画,雕塑,建筑,(),摄影,工艺美术,艺术设计。
第19题:
美术欣赏
绘画
艺术设计
工艺美术
第20题:
第21题:
网络广告设计
民间工艺美术
彩陶
环境艺术设计
第22题:
三大构成
小型雕塑
工艺美术
随堂欣赏
第23题:
艺术化的日常实用品
民间工艺美术品
特种工艺美术品
建筑
雕塑