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任写一个六位数，把它的个位数字（不等于0）拿到这个数最左边一位数字的左边得到一个新的六位数，再与原数相加，下面四个数可能正确的是（）A.172536B.568741C.620708D.845267
题目
任写一个六位数，把它的个位数字（不等于0）拿到这个数最左边一位数字的左边得到一个新的六位数，再与原数相加，下面四个数可能正确的是（）
A.172536B.568741C.620708D.845267
相似考题
参考答案和解析
由于这个数字是6位数，把前5位看做一个整体，应A表示；把个位看做一个整体，用B来表示。
设这个数为：10A+B.。个位调到前面后，这个数为10B+A
把这两个数相加：得11A+11B=11(A+B)，说明这个数能被11整除
下面四个选项中能被11整除的有：C
更多“任写一个六位数，把它的个位数字（不等于0）拿到这个数最左边一位数字的左边得到一个新的六位数，再与原数相加，下面四个数可能正确的是（）A.172536B.568741C.620708D.845267”相关问题
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第1题：
有效数字是指一个数列从左边第一个不是零的数字算起,直到最末一位数字为止的所有数字。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第2题：
有效数字是指()。A.一个数列从右边第一个不是零的数字算起，直到最末一位数字为止的所有数字
B.一个数列从左边第一个不是零的数字算起，直到最末一位数字为止的所有数字
C.一个数列从左边第一个不是零的数字算起，直到最末一位不为零的数字为止的所有数
D.一个数列从右边第一个不是零的数字算起，直到最末一位不为零的数字为止的所有数字
参考答案：B
-
第3题：
从l、2、3、4、5、6、7、8、9、10这l0个数字中， 任取5个数相加的和与其余5个数相加的和相乘，能得到多少个不同的乘积?( )
A 1 3
B．1 4
C．18
D．20
正确答案：A
15．A【解析】从整体考虑， 分两组和不变：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55。从极端考虑分成最小和最大的两组为(1+2+3+4+5)+(6+7+8+9+10)=15+40=55， 最接近的两组为27+28，所以共有27—15+1=13个不同的积。 -
第4题：
用数字4、5、6、7、8、9这六个数字组成一个六位数ABCDEF(不一定按给出数字的顺序排列)，若把A移到最后，所得的六位数BCDEFA能被2整除，若再把8移到最后，所得的六位数CDEFAB能被3整除，…，依此类推，若把E移到最后，所得的六位数能被6整除，则六位数ABCDEF的最小值为（ ）。
A．476598
B．476589
C．456789
D．465879
正确答案：B
此题可用排除法，因为把D移到最后，可以被5整除，所以D一定为5，排除C、D；若要保证能被2、4、6整除，所以A、C、E必须是偶数，排除A，故选B。 -
第5题：
任写一个六位数，把它的个位数字（不等于0）拿到这个数最左边一位数字的左边得到一个新的六位数，再与原数相加，下面四个数可能正确的是（）
A.172536
B.568741
C.620708
D.845267
正确答案：C
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第6题：
由20×20的小方格组成一个大正方形，从1~9这9个数字中任意选出一个数字填入每个小方格。把其中任意一个田字格图形中的4个数相加，均能得到一个和数。请问所能得到的和数中，至少有（ ）个是相同的。A.11
B.20
C.33
D.36答案：A解析：第一步，本题考查最值问题，用极值思维解题。
第二步，1~9中4个数相加的和数中最小为1+1+1+1=4，最大为9+9+9+9=36，中间每一个都可以取到，则和数的总数为36－4＋1=33（个）。
第三步，20×20的小方格可以组成（20－1）×（20－1）=19×19=361（个）田字方格。
第三步，要使相同和数个数尽量少，则每个和数应尽可能的多，最多的情况为个数都相同，则为
则至少有10＋1=11（个）是相同的。 -
第7题：
写数时，每一个数字都要占有一个位置，每一个位置表示各种不同的单位。数字所在位置表示的单位，称为______。
数位
略 -
第8题：
一个数的最大修约误差不超过其末位数字的正负半个单位，则该数的右边第一个非零数字起至左边最末一位数字，均为有效数字。
正确答案:错误 -
第9题：
一个数列从左边第一个不是零的数字算起，直到最末一位数字为止的所有数字，称为（）
- A、有效数字
- B、有效位数
- C、有效数列
- D、数字计数
正确答案:A -
第10题：
有效数字是指一个数列从左边第一个不是零的数字算起，直到（）为止的所有数字。
- A、最后一个不为零的数字
- B、不为零的数字
- C、最末一位数字
- D、最末一个零的数字
正确答案:C -
第11题：
在一个数左边第一个非零数字之前的所有零，不仅起定位作用，而且都是有效数字。（）
正确答案:错误 -
第12题：
单选题一个数的误差的绝对值不大于以该数的未位为单位的二分之一，则从该数（）到未位数字的全部数字，称为该数的有效数字。A左边的第一个数字
B左边的第一个非零数字
C小数点左边的第一个非零数字
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
有效数字是指一个数列从()的数字算起,直到最末一位数字为止的所有数字。A.右边第一个不是零
B.左边第一个为零
C.右边第一个为零
D.左边第一个不是零
参考答案：D
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第14题：
四个学生做加法练习，任写一个六位数，然后把个位数字(不等于0)移到这个数的最左边产生一个新的六位数，最后把这个新六位数与原数相加，分别得到以下四个六位数。则哪个结果有可能正确?
A.172536 B.568741 C.620708 D.845267
C【解析】设六位数为，经调整后得到的六位数为，把二者相加+=11×。即可知相加数能被11整除，观察选项四个数，只有620708是11的倍数。故本题正确答案为C
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第15题：
阅读以下说明和流程图，回答问题。
[说明]
从键盘输入一个高精度正整数n，去掉其中s个数字后按原左右次序再组成一个新的正整数。对给定的n，要寻找一种方案，使得余下的数字组成的新数最小。
算法分析：
每次删除一个数字，选择一个使余下的数最小的数字作为删除对象。当s=1时，在n中删除哪一个数字能达到最小的目的?从左到右每相邻的两个数字比较：若出现减，郎左边大于右边，则删除左边的大数字；若不出现减，即所有数字全部升序，则删除最右边的大数字。当s＞l(当然小于n的位数)，按上述操作一个一个删除，删除一个达到最小后，再从头即从串首开始，删除第2个，依此分解为s次完成。若删除不到s个后已无左边大于右边的减序，则停止删除操作，打印余下串的左边L-s个数字即可。(x为统计删除数字的个数，m=1表示脱离循环，L为n的长度)。
[流程图]
[问题]
将流程图中的(1)～(5)处补充完整。
正确答案：(1)s＞x&&m=0 (2)1-x-L (3)a(i)=a(k+1) (4)m=1 (5)for(i=li1-s；i++)
(1)s＞x&&m=0 (2)1-x-L (3)a(i)=a(k+1) (4)m=1 (5)for(i=li1-s；i++) -
第16题：
在361后面补上三个数字，组成一个六位数，使它能分别被3、4、5整除，且使这个数值尽可能的小，这个数是（ ）
A．361010
B．361020
C．361000
D．361230
正确答案：B
可被3整除的数的特点是所有数位上数字的和能被3整除，3+6+1=10，后三数字的和为2就可被3整除，故后三位可为200、020或002，被4整除的数的特点是后两位数可被4整除，能被5整除的数的特点是末位为5或0，故最小值应为361020。 -
第17题：
用1,2,3,4,5,6这6个数字组成不同的六位数,所有这些六位数的平均值是：
A.350000
B.355550
C.355555.5
D.388888.5答案：D解析：
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第18题：
写数时，每一个数字都要占有一个位置，每一个位置表示各种不同的（）。
A金额
B单位
C个数
D数位
B
略 -
第19题：
写数时，每个数字都要占有一个位置，数字所在为止表示的单位，称为“位数”。
A对
B错
错
略 -
第20题：
一个数的误差的绝对值不大于以该数的未位为单位的二分之一，则从该数（）到未位数字的全部数字，称为该数的有效数字。
- A、左边的第一个数字
- B、左边的第一个非零数字
- C、小数点左边的第一个非零数字
正确答案:B -
第21题：
有效数字是指一个数列从（）数字算起，直到最末一位数字为止的所有数字。
- A、右边第一个不是零的
- B、左边第一个为零的
- C、右边第一个为零的
- D、左边第一个不是零的
正确答案:D -
第22题：
从一个数左边第一个非零数字开始，直到最后边的数字，都称为这个数的有效数字。（）
正确答案:正确 -
第23题：
写数时，每个数字都要占有一个位置，数字所在为止表示的单位，称为“位数”。
正确答案:错误 -
第24题：
判断题从一个数左边第一个非零数字开始，直到最后边的数字，都称为这个数的有效数字。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析