第1题:
A.活动
B.概念
C.技能
D.知识
第2题:
第3题:
第4题:
效果是指由投入经过转换而产出的有用成果,指人们在社会实践活动中通过某种行为、力量、方式或因素而产生的结果。
第5题:
教学技能是教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。()
第6题:
()是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。
第7题:
通过练习而获得的、确保某种活动得以顺利进行的操作活动方式叫做()
第8题:
能力是在实践中运用知识技能不断复现、练习才能够形成的。
第9题:
对
错
第10题:
操作活动方式
心智活动方式
教学行为方式
教学行为和心智活动方式
第11题:
人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验、知识而依法享有的权利
人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的标记、信誉而依法享有的权利
人们基于智力活动创造的成果而享有的权利
人们基于经营管理活动中的经验、信誉依法享有的权利
第12题:
对
错
第13题:
A.练习
B.识记
C.知觉
D.感觉
第14题:
第15题:
经验总结法是在某种实践活动大致告一段落,并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。
第16题:
灭火业务技能是运用知识和实践经验去执行灭火任务的活动方式。
第17题:
技能是顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式,通过学习和训练而获得。
第18题:
()指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。
第19题:
教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
第20题:
从技能的定义上看,技能的典型特征是()
第21题:
智力动作方式
操作技能方式
运动技能方式
思维方式
第22题:
性格
气质
技能
能力
第23题:
知识
技能
态度
品质