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主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）A.赫尔巴特 杜威 C.凯洛夫 D.洛克

题目
主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）

A.赫尔巴特 杜威 C.凯洛夫 D.洛克

相似考题

1.主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。

2.主张教育即生活，强调教法与教材的统一，主张“在做中学”的教育专家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．洛克

3.十九世纪末二十世纪初,实用主义教育家杜威所创立的实用主义教育学说,主张让学生在实际生活中学习,提出( )A、“教育即生长”B、“学中做”C、“做中学”D、“教育即社会”

4.主张“教育即生活”， “教育即生长”， “在做中学”观点的教育家是（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．赫尔巴特D．杜威

更多“主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。（　　）?


    答案：错
    解析：
    主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是杜威。

  • 第2题：

    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（）。
    A.夸美纽斯
    B.赫尔巴特
    C.康德
    D.杜威


    答案：D
    解析：
    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是杜威。

  • 第3题：

    主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.卢梭
    D.夸美纽斯

    答案：B
    解析：
    杜威提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。他认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

  • 第4题：

    强调“教育即生活”在中学的教育家是（）

    • A、凯洛夫
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第5题：

    主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（　）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第6题：

    强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）。

    • A、陶行知
    • B、杜威
    • C、康德
    • D、马卡连柯

    正确答案:B

  • 第7题：

    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸尔纽斯

    正确答案:B

  • 第8题：

    “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张。

    • A、实践教育学派
    • B、实证教育学派
    • C、传统教育学派
    • D、实用主义教育学派

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    强调“教育即生活”在中学的教育家是（）
    A

    凯洛夫

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是()。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    凯洛夫

    D

    洛克


    正确答案： D
    解析： 杜威主张教育为当下的生活服务，主张“教育即生活”，他强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“从做中学”。

  • 第11题：

    单选题
    强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是（）。
    A

    陶行知

    B

    杜威

    C

    康德

    D

    马卡连柯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（）取向。
    A

    课程内容即教材

    B

    课程内容即学习活动

    C

    课程内容即学习经验

    D

    课程内容即生活体验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统 一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（ ）。

    A.杜威 R凯洛夫
    C.陶行知 D.裴斯泰洛齐


    答案：A
    解析：
    杜威是美国著名教育家，其思想理论的核心是：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造；学校即社会；做中学，五步教学法。

  • 第14题：

    主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（ ）


    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.凯洛夫
    D.洛克

    答案：B
    解析：
    教育专家杜威主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，主张“在做中学”@##

  • 第15题：

    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


    正确答案:杜威

  • 第16题：

    以下属于教育家杜威的观点是（）

    • A、普及义务教育
    • B、教育即生长
    • C、教育即生活
    • D、教育性教学原则
    • E、“做中学”

    正确答案:E

  • 第17题：

    我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（）取向。

    • A、课程内容即教材
    • B、课程内容即学习活动
    • C、课程内容即学习经验
    • D、课程内容即生活体验

    正确答案:B

  • 第18题：

    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第19题：

    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（　）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、康德
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第20题：

    主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、凯洛夫
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（　）。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    康德

    D

    杜威


    正确答案： D
    解析： 见大纲对杜威的介绍。

  • 第22题：

    填空题
    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是（　　）。
    A

    布鲁纳

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    杨贤江


    正确答案： D
    解析：
    杜威主张教育为当下的生活服务，“教育即生活”。

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