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20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（　　）。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门

题目
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（　　）。

A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门
相似考题

1.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即南京有陈鹤琴,北京有()。A.张雪门B.张之洞C.张汉良D.张宗麟

2.有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（ ）。A．陶行知B．陈鹤琴C．鲁迅 ~~D．张雪门

3.20世纪三四十年代我国幼教界“南陈北张”中的指陈鹤琴和张之洞。()此题为判断题(对，错)。

4.著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是()。A、张宗麟B、陈宝泉C、陈鹤琴D、张雪门

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  • 第1题：

    著名学前教育专家陈鹤琴与张雪门并称“南陈北张”。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的（　　）。

    A.张汉良
    B.张之洞
    C.张宗麟
    D.张雪门

    答案：D
    解析：
    本题属于对超纲知识内容的考查。“南陈北张”指的是南京的陈鹤琴和北京的张雪门。所以本题选D。张雪门是我国著名的幼儿教育家，在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。曾提出“幼儿园课程是什么?就是给三周岁到六周岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备”的主张。考生只需对此补充知识进行了解记忆即可。

  • 第3题：

    “南陈北张”二位学前教育家指的是（）。

    • A、陈鹤琴
    • B、陈思远
    • C、张雪门
    • D、张宗麟

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    江西幼师致力实验的陈鹤琴幼教理论名为（）。


    正确答案:“活教育”

  • 第5题：

    20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”中的“北张”指的是（）。


    正确答案:张雪门

  • 第6题：

    20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）

    • A、张汉良
    • B、张之洞
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

    正确答案:D

  • 第7题：

    “南陈北张”，陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    著名学前教育专家陈鹤琴与（）并称“南陈北张”。

    正确答案： 张雪门
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴,北京有(   )。
    A

    张汉良

    B

    张之洞

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的()。
    A

    张汉良

    B

    张之洞

    C

    张宗麟

    D

    张雪门


    正确答案： D
    解析： “南陈北张”指的是南京的陈鹤琴和北京的张雪门。所以本题选D。张雪门是我国著名的幼儿教育家，在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。曾提出“幼儿园课程是什么？就是给三周岁到六周岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备”的主张。

  • 第11题：

    判断题
    “南陈北张”，陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。

    正确答案： 张雪门
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指（　　）。

    A.陈鹤琴
    B.陶行知
    C.张之洞
    D.张雪门
    E.蔡元培

    答案：A,D
    解析：
    20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”的说法，即指北京的张雪门，南京的陈鹤琴。

  • 第14题：

    著名学前教育专家陈鹤琴与（）并称“南陈北张”。
    张雪门
    略

  • 第15题：

    1923年陈鹤琴在（）创办了我国最早的幼儿教育试验中心

    • A、北京
    • B、南京
    • C、上海
    • D、广州

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。


    正确答案: 第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。
    第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。
    第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。

  • 第17题：

    我国第一所公立幼稚师范学校是（），其创建者是（）。

    • A、南京鼓楼幼稚园；陈鹤琴
    • B、劳工幼稚园；陶行知
    • C、香山慈幼院；张雪门
    • D、江西实验幼师；陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第18题：

    我国教育家陈鹤琴先生提出通过“艺友制”来解决幼教师资的培养问题。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。


    正确答案:张雪门

  • 第20题：

    多选题
    著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是（）。
    A

    张宗麟

    B

    陈宝泉

    C

    陈鹤琴

    D

    张雪门


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”中的“北张”指的是（）。

    正确答案： 张雪门
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指北京有张雪门，南京有（　　）。
    A

    张汉良

    B

    张之洞

    C

    张宗麟

    D

    陈鹤琴


    正确答案： A
    解析：
    陈鹤琴创立了“活教育”理论，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路，在南京及我国有很大影响。所以，20世纪30年代在我国幼教界陈鹤琴和张雪门有“南陈北张”之称。因此，答案为D。

  • 第23题：

    多选题
    “南陈北张”二位学前教育家指的是（）。
    A

    陈鹤琴

    B

    陈思远

    C

    张雪门

    D

    张宗麟


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    1923年陈鹤琴在（）创办了我国最早的幼儿教育试验中心
    A

    北京

    B

    南京

    C

    上海

    D

    广州


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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