第1题:
第2题:
在德国学前课程理论中,旨在以学科本身固有的结构为基础,来确定教学目标和教学内容,促进儿童智力发展的理论为()
学科论
略
第3题:
下面不属于印度学前教育发展趋势的是()
第4题:
为有效地贯彻和执行风险管理目标、任务,要建立的公司经营思想是()。
第5题:
第6题:
工业社会
工业社会初期
现代社会
现代社会初期
第7题:
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童
第8题:
第9题:
在社区工作的行为守则中,要注重()的发展目标。
第10题:
20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()
第11题:
为有效地贯彻和执行风险管理目标、任务,要建立的公司价值理念是()。
第12题:
儿童平均发展
儿童全面和谐发展
创造力的培养
儿童智力的开发
第13题:
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童
第14题:
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童