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  • 第1题:

    教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。


    参考答案:教学评价

  • 第2题:

    范例教学的倡导者是____


    正确答案:
    瓦·根舍因

  • 第3题:

    “不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:()。


    正确答案:孔子

  • 第4题:

    “教学与发展”理论的倡导者是()

    • A、赞科夫
    • B、皮亚杰
    • C、布鲁纳
    • D、根舍因

    正确答案:A

  • 第5题:

    "非指导性"教学模式的倡导者是美国的罗杰斯。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    判断题
    范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    “不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )
    A

    孟子

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    墨子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是()
    A

    韦卡特

    B

    克伯屈

    C

    杜威

    D

    皮亚杰


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    非指导性教学理论的倡导者是()
    A

    杜威

    B

    布鲁纳

    C

    奥苏伯尔

    D

    罗杰斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    范例教学的主要倡导者是克拉夫基和()。
    A

    洛扎诺夫

    B

    瓦·根舍因

    C

    施滕策尔

    D

    博莱


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    BE直接教学模式的倡导者是()和()。

    正确答案: 贝瑞特,恩格尔曼
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于方案教学的阐述,正确的是()。

    A、方案教学能丰富儿童的心灵世界

    B、方案教学能让儿童通过自身的体验认识外部世界

    C、方案教学鼓励儿童提出问题、解决问题

    D、方案教学对教师的心智也具有挑战性

    E、方案教学一般包含三个步骤


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    BE直接教学模式的倡导者是()和()。


    正确答案:贝瑞特;恩格尔曼

  • 第15题:

    程序教学的倡导者是()

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏贝尔
    • C、斯金纳
    • D、加涅

    正确答案:C

  • 第16题:

    《设计教学法》一文提倡的方案教学法的倡导者是()

    • A、韦卡特
    • B、克伯屈
    • C、杜威
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第17题:

    编写教学设计方案是()。

    • A、教学设计的结束
    • B、教学流程设计
    • C、也就是编写教案
    • D、教学评价方案

    正确答案:C

  • 第18题:

    在社会策划模式中,社会工作者主要扮演的角色是()。

    • A、活动领导者
    • B、活动倡导者
    • C、技术专家
    • D、方案策划者
    • E、方案实施者

    正确答案:C,E

  • 第19题:

    单选题
    编写教学设计方案是()。
    A

    教学设计的结束

    B

    教学流程设计

    C

    也就是编写教案

    D

    教学评价方案


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    程序教学的倡导者是()
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏贝尔

    C

    斯金纳

    D

    加涅


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    “不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:()。

    正确答案: 孔子
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    "非指导性"教学模式的倡导者是美国的罗杰斯。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是“范例教学理论”的倡导者。
    A

    赞科夫

    B

    瓦·根舍因

    C

    布鲁纳

    D

    保罗·朗格朗


    正确答案: B
    解析: 西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。