以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是（ ）A.观察法 B.联想法 C.范例法 D.讨论法

第1题：

第2题：

学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。

A对

B错

错
略

第3题：

简述学前儿童美术教学方法中综合法的特点。
（1）强调环境对形成艺术能力的重要性。
（2）强调概念的作用大于媒介（包括工具）。
（3）不仅强调过程（探索、创造、求新的过程），而且强调作品（结果）。
略

第4题：

经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。

正确答案:正确

第5题：

范画是提升学前儿童绘画能力的主要方法。

正确答案:错误

第6题：

你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？

正确答案: 学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。

第7题：

学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。

正确答案:错误

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

学前儿童绘画的内容类型有哪些？
1.临摹画
2.写生画
3.命题画
4.意愿画
略

第14题：

怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
学前儿童绘画活动中的临摹画2到3岁儿童绘画教学活动以临摹画作业为主培养儿童形象概念使图画形象与实物形象沟通起来。对照着一张范画来作画叫做临摹。临摹作业能帮助低段幼儿了解和掌握归纳形体的能力加快幼儿对图形的关注和表达能力并在临摹的过程中把握一些基本的技能使幼儿较快获得成就感提高绘画的兴趣。临摹教材的内容应为幼儿所熟悉感兴趣的事物并能产生联想。
略

第15题：

（）是指教师通过描述事物的特征，帮助学前儿童了解某一知识、道理、规则，解答“是什么、为什么、怎么样”，解释事物间的联系、关系的一种教学方法。当学前儿童对某些（）的内容时，常常采用讲述的方法。

正确答案:讲述法；不便直接感知或无法直接感知

第16题：

对于学前儿童来说，大量的或经常发生的是（）。

正确答案:工具性攻击

第17题：

以下不属于学前儿童绘画经常采用的教学方法的是（）。

• A、观察法
• B、联想法
• C、范例法
• D、讨论法

正确答案:D

第18题：

学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：（）。

正确答案:涂鸦期、象征期及定型期

第19题：

定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：