第1题:
第2题:
第3题:
婴儿看见物体时,先移动手肘,用整只手臂接触物体,然后才会用手腕和手指去接触并抓取物体这是儿童动作发展中的()所致。
第4题:
“指认物品”的游戏,要求宝宝认识家庭中的物品,听到名称会()。
第5题:
婴儿学爬行,先是依靠着手臂匍匐爬行,然后才逐渐运用大腿、膝盖和脚来爬行,这是儿童动作发展的()规律。
第6题:
婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的()所致。
第7题:
玩东西
抓握物体
重复连锁动作
手的动作
第8题:
最初的玩物游戏以玩弄自己身体为主
4个月以后的婴儿表现出对于周围物体的兴趣,开始探索和玩弄物体
2岁以后,幼儿逐渐能够两手同时拿不同的东西,同时摆弄几个玩具
1岁以后,婴儿可以根据过去的经验亚组已掌握的动作、用以建构新的动作图式
第9题:
从大肌肉动作到小肌肉动作规律
从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
从上部动作到下部动作规律
从整体到局部规则
第10题:
高低规律
从整体到局部的规律
大小规律
首尾规律
第11题:
高低规律
从整体到局部的规律
大小规律
首尾规律
第12题:
从整体到局部的规律
首尾规律
近远规律
大小规律
第13题:
第14题:
婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()。
A从整体到局部的规律
B首尾规律
C近远规律
D大小规律
第15题:
()的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片,逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片,“阅读”的行为便开始产生了。
第16题:
下列对幼儿玩物游戏的发生趋势的描述,错误的是()
第17题:
排球技术主要利用手指,(),手臂来击球。
第18题:
幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
第19题:
无有规律
从整体到局部的规律
大小规律
首尾规律
第20题:
第21题:
宾馆
银行
超市
第22题:
近远规律
大小规律
首尾规律
从整体到局部的规律
第23题:
近远规律
大小规律
首尾规律
从整体到局部的规律