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  • 第1题:

    “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的(  )。


    答案:B
    解析:
    幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  • 第2题:

    学前儿童智育的任务是()。

    • A、发展幼儿智力
    • B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
    • C、增进对环境的认识
    • D、培养有益的兴趣和求知欲望
    • E、培养初步的动手能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()、交往情境的判断能力、()。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。


    正确答案:人际交往能力;组织自己思想的能力

  • 第4题:

    药品外观质量检查的技术方法主要是()

    • A、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验
    • B、通过视觉、触觉、听觉等感官试验
    • C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验
    • D、通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验
    • E、通过视觉、触觉等感官试验

    正确答案:A

  • 第5题:

    婴幼儿空间概念的发展始于感知反应,最早的感觉是()。

    • A、听觉
    • B、视觉
    • C、触觉
    • D、嗅觉

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿在运用语言进行交流的同时,什么能力也在发展着?


    正确答案: 幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着(人际交往能力、)(理解他人和判断交往情境的能力)组织自己思想的能力)。

  • 第7题:

    “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。

    • A、德育目标
    • B、智育目标
    • C、美育目标
    • D、体育目标

    正确答案:B

  • 第8题:

    学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验,发展感知能力、形象思维能力、表达和()能力。

    • A、组织
    • B、学习
    • C、交流
    • D、表达

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    婴幼儿空间概念的发展始于感知反应,最早的感觉是()。
    A

    听觉

    B

    视觉

    C

    触觉

    D

    嗅觉


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。
    A

    视觉能力发展

    B

    感知能力发展

    C

    语言能力发展

    D

    动作能力发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()、交往情境的判断能力、()。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

    正确答案: 人际交往能力,组织自己思想的能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    "培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识",该目标属于幼儿全面发展的()。
    A

    德育目标

    B

    智育目标

    C

    美育目标

    D

    体育目标


    正确答案: C
    解析: 幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

  • 第13题:

    学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。

    A

    B



  • 第14题:

    幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()。

    • A、交往的环境
    • B、人际交往能力
    • C、学习能力

    正确答案:B

  • 第15题:

    药品外观质量检查的技术方法主要是()

    • A、通过视觉、嗅觉等感官试验
    • B、通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验
    • C、通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验
    • D、通过视觉、触觉、听觉等感官试验
    • E、通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验

    正确答案:E

  • 第16题:

    以下对婴幼儿玩具的叙述不正确的是()。

    • A、发展婴幼儿的动作,增强体质
    • B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力
    • C、发展婴幼儿数学运算能力
    • D、发展婴幼儿良好的行为习惯

    正确答案:C

  • 第17题:

    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿()观察记录表中的主要观察要素。

    • A、视觉能力发展
    • B、感知能力发展
    • C、语言能力发展
    • D、动作能力发展

    正确答案:B

  • 第18题:

    学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    发展幼儿正确运用感官的能力,也就是发展幼儿正确地运用视觉、听觉、触觉等感觉器官来感知外部世界的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    药品外观质量检查的技术方法主要是()
    A

    通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等试验

    B

    通过视觉、触觉、听觉等感官试验

    C

    通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验

    D

    通过视觉、触觉、嗅觉等感官试验

    E

    通过视觉、触觉等感官试验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿在运用语言进行交流的同时,什么能力也在发展着?

    正确答案: 幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着(人际交往能力、)(理解他人和判断交往情境的能力)组织自己思想的能力)。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    学前儿童智育的任务是()。
    A

    发展幼儿智力

    B

    培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

    C

    增进对环境的认识

    D

    培养有益的兴趣和求知欲望

    E

    培养初步的动手能力


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    药品外观质量检查的技术方法主要是()
    A

    通过视觉、嗅觉等感官试验

    B

    通过视觉、嗅觉、触觉等感官试验

    C

    通过视觉、听觉、嗅觉等感官试验

    D

    通过视觉、触觉、听觉等感官试验

    E

    通过视觉、触觉、听觉、嗅觉等感官试验


    正确答案: D
    解析: 暂无解析