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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标

题目
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

A.课程
B.课程标准
C.课程计划
D.课程目标
相似考题

1.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。A．课程目标B．教学目标C．教学计划D．教学大纲

2.教学目标是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。

3.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标

4.教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。A、直接依据B、间接依据C、重要方式D、根本方式

参考答案和解析
答案：B
解析：
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
更多“编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。”相关问题

  • 第1题：

    学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是()．

    A．教学计划

    B．教学大纲

    C．课程目标

    D．教学目标


    正确答案：B
    B【解析】编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据．

  • 第3题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）

    A.教学计划 B.课程标准 C.课程目标 D.教学目标


    答案：B
    解析：
    学科课程标准是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。

  • 第4题：

    衡量各科教学质量的重要标准是（）。

    A.课程计划
    B.学科课程标准
    C.教科书
    D.教学参考书

    答案：B
    解析：
    学科课程标准又称教学大纲，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。

  • 第5题：

    国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。

    • A、教学计划
    • B、课程标准
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第7题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（　）

    • A、课程计划
    • B、教学大纲
    • C、考试用书
    • D、教科书

    正确答案:B

  • 第8题：

    教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。（　）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

    • A、课程基础
    • B、课程标准
    • C、课程计划
    • D、课程目标

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    编写教科书的主要依据和国家衡量各科教学质量的重要标准是(    )。
    A

    课程计划

    B

    课程标准

    C

    课程目标

    D

    教科书


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）
    A

    课程目标

    B

    教学目标

    C

    教学计划

    D

    教学大纲


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。
    A

    课程

    B

    课程标准

    C

    课程计划

    D

    课程目标


    正确答案： A
    解析： 课程标准是编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准，也是教师进行教学的主要依据。

  • 第13题：

    教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现，是编写教科书的直接依据，也是教师进行教学工作的基本依据。 （ ）


    正确答案：×
    教学大纲是国家对一门学科统一要求的体现，是编写教科书的基本依据，也是教师进行教学工作的直接依据。

  • 第14题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（　　）

    A.课程计划
    B.课程标准
    C.课程目标
    D.教学目标

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    ( )是教科书编写的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准。

    A.课程资源
    B.课程目标
    C.课程标准
    D.课程计划

    答案：C
    解析：
    课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。

  • 第16题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）(常考)

    A.教学目标
    B.课程目标
    C.教学计划
    D.课程标准

    答案：D
    解析：
    课程标准规定了学科的教学目标、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据。

  • 第17题：

    编写教科书和进行教学工作的依据是（）。


    正确答案:教科书

  • 第18题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

    • A、课程目标
    • B、教学目标
    • C、教学计划
    • D、教学大纲

    正确答案:D

  • 第19题：

    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）

    • A、课程计划
    • B、课程标准
    • C、课程目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第20题：

    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

    • A、课程
    • B、课程标准
    • C、课程计划
    • D、课程目标

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（　）
    A

    课程计划

    B

    教学大纲

    C

    考试用书

    D

    教科书


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
    A

    教学计划

    B

    课程标准

    C

    课程目标

    D

    教学目标


    正确答案： B
    解析： 课程标准与教材的关系：课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（1）教材编写必须依据课程标准；（2）新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间；（3）教材是对课程标准的一次再创造、再组织；（4）教材编写和实验可以检验课程标准的合理性。故选B。

  • 第23题：

    单选题
    编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）
    A

    课程计划

    B

    课程标准

    C

    课程目标

    D

    教学目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教学大纲是编写教科书和教师教学的主要依据。

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