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认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（　　）A.陶行知 B.蒙台梭利 C.张雪门 D.陈鹤琴

题目
认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（　　）

A.陶行知
B.蒙台梭利
C.张雪门
D.陈鹤琴
相似考题

1.杜威批评传统教育,只是自上而下地把成人的标准、成人所制定的教材与教法强加给正在成长的儿童,所强加给儿童的东西超出了儿童的经验范围()此题为判断题(对，错)。

2.陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

3.陈鹤琴的“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。()此题为判断题(对，错)。

4.__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。（ ）A．夸美纽斯B．卢梭C．裴斯泰洛齐D．福禄贝尔

更多“认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（　　）”相关问题

  • 第1题：

    所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。

    A.吸收的心智
    B.“整个教学法”
    C.全面教育
    D.教、学、做合一

    答案：B
    解析：
    整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

  • 第2题：

    （　　）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

    A、杜威
    B、蒙台梭利
    C、维果斯基
    D、戈尔曼

    答案：A
    解析：
    杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即根据儿童真正的面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习。

  • 第3题：

    杜威反对传统的课堂教学，认为班级授课制是“消极地对待儿童，机械地使儿童集合在一起，课程和教法划一”，不利于儿童的发展。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    维果斯基认为，统治整个儿童期的愿望就是快快长大成人，做大人能做的事情，即儿童游戏的动因是“想当成人”。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    （）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

    • A、吸收的心智
    • B、整个教学法
    • C、全面教育
    • D、教、学、做合一

    正确答案:B

  • 第6题：

    杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。

    • A、皮亚杰
    • B、克伯屈
    • C、博比特
    • D、布卢姆

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    （）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式应灵活多样，不受任何拘束。
    A

    杜威

    B

    蒙台梭利

    C

    维果斯基

    D

    戈尔曼


    正确答案： A
    解析： 杜威是儿童中心论者。在儿童与教师的关系方面，杜威批评了传统教育的做法。他认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，即尊重儿童真正的面貌来熟悉儿童，尊重自我指导学习，尊重作为学习的刺激和中心活动。

  • 第8题：

    单选题
    （）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。
    A

    吸收的心智

    B

    整个教学法

    C

    全面教育

    D

    教、学、做合一


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    所谓（　　），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整而系统地教授给儿童。
    A

    吸收的心智

    B

    “整个教学法”

    C

    全面教育

    D

    教、学、做合一


    正确答案： D
    解析：
    “整个教学法”是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。与《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提倡的整合教育思想一脉相承。D项“教、学、做合一”是教育家陶行知的教学理论，他认为教的方法根据学的方法，学的方法根据做的方法，事怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。教与学都以做为中心。在做上教的是先生，在做上学的是学生。

  • 第10题：

    单选题
    （　　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。
    A

    杜威

    B

    陈鹤琴

    C

    福禄贝尔

    D

    陶行知


    正确答案： B
    解析：
    陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节的现象提出了“整个教学法”，就是要把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

  • 第11题：

    单选题
    陈鹤琴提出(   )，即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。
    A

    活动分析法

    B

    整个教学法

    C

    观察法

    D

    个案调查法


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    （　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

    A、杜威
    B、陈鹤琴
    C、福禄贝尔
    D、陶行知

    答案：B
    解析：
    陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节的现象提出了“整个教学法”，就是要把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。

  • 第13题：

    所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

    • A、吸收的心智
    • B、整个教学法
    • C、全面教育
    • D、教学做合一

    正确答案:B

  • 第14题：

    提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（　）

    • A、陶行知
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第15题：

    教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）。

    • A、恰当的
    • B、不恰当的
    • C、应予提倡
    • D、不知道

    正确答案:B

  • 第16题：

    所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

    • A、吸收的心智
    • B、整个教学法
    • C、全面教育
    • D、教、学、做合一

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    所谓（  ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。
    A

    吸收的心智

    B

    整个教学法

    C

    全面教育

    D

    教、学、做合一


    正确答案： B
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（　）
    A

    陶行知

    B

    张雪门

    C

    张宗麟

    D

    陈鹤琴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
    A

    吸收的心智

    B

    整个教学法

    C

    全面教育

    D

    教学做合一


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    杜威同时代的（）提出，课程应由教师和儿童共同设计，他提出的设计教学法，主张通过主题的方式让儿童进行学习，将现实生活结合到儿童的活动中去。
    A

    皮亚杰

    B

    克伯屈

    C

    博比特

    D

    布卢姆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
    A

    吸收的心智

    B

    “整个教学法”

    C

    全面教育

    D

    教、学、做合一


    正确答案： D
    解析： 整个教学法是陈鹤琴先生提倡的，他反对分科教学，主张综合的单元教学。

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