第1题:
A.积极拓展课堂教学空间
B.调整学生与家长关系
C.优化教室文化环境
D.合理分配课堂教学时间
第2题:
第3题:
课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。
第4题:
课堂教学狭义的空间构成指课堂教学参与者()的空间形态。
第5题:
会客中的开场白,交谈的序幕是()。
第6题:
哪种开场白几乎是所有销售员拜访客户时,最行之有效的方法?()
第7题:
那种开场白可以利用某些客户喜欢指导和教育别人的习惯,引起客户注意?()
第8题:
拜访的常见开场白有哪些?()
第9题:
请简述开场白方法中的提出刺激性问题。
第10题:
第11题:
第12题:
叙述式开场白
抒情式开场白
现场开场白
预设开场白
完整式开场白
第13题:
A.社交性开场白
B.事实性开场白
C.激励性开场白
D.幽默性开场白
第14题:
第15题:
请简述开场白方法中的陈述产品最终价值。
第16题:
开场白的方式有利益引导式开场白、()、好奇心开场白、()、请教式开场白、转介绍开场白。
第17题:
开门见山、直入主题属于哪种开场白()
第18题:
哪种开场白可以激起客户的好奇与兴趣,让客户有一种迫不及待的期待心理,借此抓住客户的全部注意力?()
第19题:
电话拜访一般有以下几种开场白?()
第20题:
课堂教学中的“开场白”是指()。
第21题:
课堂教学中,讲授法的科学性是指()。
第22题:
讲授
导入
提问
小结
第23题:
第24题:
寒暄
握手
致谢
道别