第1题:
关于统计推断,下面说法正确的是
第2题:
第3题:
关于十大学生魅力人物评选程序,以下哪个说法是正确的()
第4题:
下面关于BeanFactory接口说法正确的是()。
第5题:
正确的班级管理思想是( )的思想。
第6题:
下面关于基金的说法,正确的是()。
第7题:
下列关于班级管理的描述,错误的是( )
第8题:
班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()
第9题:
能促进学生的个性发展
能够促进班集体的形成与发展
有利于培养学生的创新精神
对于一个班级体来说,班级活动可有可无
第10题:
创业也是一种有效的管理
管理就是科学、合理地配置和使用资源
工人、农民没有管理职责
第11题:
班级目标管理
班级平行管理
班级民主管理
班级常规管理
第12题:
班级是学生自我教育的课堂
班级是学校教学的基本组织形式
浮动型班级是一种最低水平的班级群体
班级是学生在校集体生活的基本单位
第13题:
班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有极其重要的影响。关于班
级管理的功能,下面的哪一点是错误的 【 】
A.班级管理有助于实现教学目标,提高学习效率
B.班级管理有助于维持班级秩序,形成良好班风
C.班级管理有助于锻炼学生能力,学会自治自理
D.班级管理有助于维护教师形象,加强纪律约束
第14题:
第15题:
下面关于管理幅度和组织层次说法正确的是()
第16题:
下面关于管理的说法不正确的是()。
第17题:
目标管理是班级管理中的一种重要模式,对于这种模式,以下说法正确的有()。
第18题:
下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是()。
第19题:
下列关于班级的说法中,正确的有()。
第20题:
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式是( )
第21题:
强调将他控式管理转变为自控式管理
目标管理的提出者是德鲁克
它是把班级总体目标转化为小组和个人目标,并与班级总目标融为一体
目标管理的根本目的是实施学生的自我管理
第22题:
BeanFactory是单例模式的实现,负责创建和管理bean
BeanFactory是工厂模式的实现,负责创建和管理bean
ApplicationContext类是它的实现类
以上说法都不对
第23题:
学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体
学生既要履行作为学生的角色权利和义务,又要发挥作为管理者的主观能动性
学生在班级管理中的双重角色尤其强调其角色互动
作为班级管理的客体,学生的行为也是主动的适应和配合