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教师职业的专业化应具备的条件有( )。 A.政治思想素养 B.职业道德素养 C.学科知识素养 D.广泛的文化素养 E.教育专业素养
题目
教师职业的专业化应具备的条件有( )。
A.政治思想素养 B.职业道德素养
C.学科知识素养 D.广泛的文化素养
E.教育专业素养
A.政治思想素养 B.职业道德素养
C.学科知识素养 D.广泛的文化素养
E.教育专业素养
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参考答案和解析
答案：A,B,C,D,E
解析：
见大纲教师职业专业化的条件。
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第1题：
教师职业专业化的条件。
正确答案：
-
第2题：
教师职业的专业化应具备的条件有()．
A．政治思想素养
B．职业道德素养
C．学科知识素养
D．广泛的文化素养
E．教育专业素养
正确答案：ABCDE
ABCDE【解析】见大纲教师职业专业化的条件．
-
第3题：
结合实际，试论教师职业专业化的基本条件。
正确答案：
46．答案略。(提示：主要从两个方面展开，一是教师的学科专业素养，二是教师的教育专业素养。其中，教师的学科专业素养包括：(1)精通所教学科的基础性知识和技能；(2)了解与该学科相关的知识；(3)一T解学科的发展脉络；(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。教师的教育专业素养包括：(1)具有先进的教育理念；(2)具有良好的教育能力；(3)具有一定的研究能力。各个要点应有所展开) -
第4题：
教师职业道德范畴应具备什么样的条件?答案：解析：(I)它必须是概括和反映教师职业道德现象的最本质、最主要、最普通的道德关系的基本概念；
(2)它必须体现教师职业道德原则和规范对教师的根本道德要求,显示教师认识与掌握职业道德现 象的一定阶段；
(3)它必须作为一种信念存在于教师的内心,并能时时指挥和影响行为。 -
第5题：
#_4的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员。又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。答案：师范学校,解析： -
第6题：
提高教师职业专业化成都的措施有哪些？
正确答案: （1）提高教师素质，改革师范教育。首先，通过教师本身的专业知识及能力与教师职业道德的提高来获取。其次，是改革教师教育课程。第三，是建立起较完备的教师进修制度。
（2）提高教师待遇。首先，要努力使教师工资水平在国家财力限度内，尽快达到不低于或略高于其他行业中具有同等学历者的平均工资水平。其次，是改善教师工作条件。
（3）形成尊师的社会风气。社会风气是社会价值的外在表现，社会大众是否尊重这种职业的社会价值，承认这种职业的重要性，也使决定这种职业是否达到专业化程度的一个因素。 -
第7题：
从事教师职业应具备哪些素质？
正确答案:①热爱教育事业，有献身精神；
②精通的专业基础知识和广泛的文化修养；
③掌握教育和心理科学知识；
④有较强的组织能力、表达能力和自我调控能力；
⑤有较强的创新能力；
⑥以身作则、为人师表。 -
第8题：
简述教师专业化应该具备的条件。
正确答案: （1）学科专业素养，指教师胜任教学工作的基础性要求。包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络，了解该学科领域的思维方式和方法论。（2）教育专业素养。包括具有先进的教育理念，具有良好的教育能力，具有一定的研究能力。（3）教师的人格特征，指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。教师的优良个性品质包括热情慷慨、乐于助人、公平客观等。 -
第9题：
多选题现代物流企业应具备的条件包括（）A规模化
B网络化
C信息化
D专业化
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教师职业专业化的条件。正确答案： 学科素养：精通所教学科的基础知识和技能。了解该学科相关的知识。了解学科发展脉络。了解学科领域的思维方式和方法论。
专业素养：具有先进的教育理念。具有良好的教育能力。具有一定的研究能力。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有（ ）。A学历素养
B职业道德素养
C知识素养
D能力素养
正确答案： D解析：
教师职业专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师职业专业化应具备的条件主要有：①职业道德素养，这是教师从事教学活动的基本道德规范，也是教师专业发展的道德基础；②专业知识素养，这是教师职业区别于其他职业的理论体系和经验系统；③专业能力素养，这是教师综合素质的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素；④建构专业人格；⑤形成专业思想；⑥发展专业自我。 -
第12题：
问答题教师职业专业化的条件是什么？正确答案： （1）教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有学科专业素养。需要精通所教学科基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向最新研究成果。学科专业素养不仅包括专业知识，而且包括一定的科研能力。科研能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力，是对未知事物的探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。重视科研的教师，才能不停留于照本宣科，在教学过程中灌注进自己的思想感情，激励学生的探索精神。
（2）教师是一种专门职业，还指教师不仅要有学科专业素养，还要有教育专业的素养。教育事业是一项社会性事业，它受到社会各种因素的制约，同时也可以推进社会各方面的进步发展。一名教师能不能自觉地使教育活动顺应社会发展的需要和教育自身发展的需要，与他有没有教育理论的素养、能否理解教育的本质、具备现代教育观念，掌握教育的艺术有很大的关系。并不是有较多知识的人都能成为合格的教师。
（3）教师还需要有一些与教师职业有关的特殊要求，比如；较强的语言表达能力解析： 暂无解析 -
第13题：
请教教师资格考试多选题:.教师专业化应具备的条件:(4.教师专业化应具备的条件：( )。
A.具备专门的知识技能 B.有硕本学历 C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
D.具有公认的权威和影响力 E.有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
A.具备专门的知识技能
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第14题：
有关教师资格考试论述题:试述教师职业专业化的条件。试述教师职业专业化的条件。
一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师的专业素养。
1.教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面：第一，精通所教学科的基础性知识和技能。教师应该对所教学科的基本知识能广泛而准确的掌握，对基本的技能熟练运用，对学科的基本结构能深入的理解。第二，了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。第三，了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向，学科研究的最新成果；了解学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。2.教师的教育专业素养教师职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。第一，具有先进的教育理念。教师要具有热爱学生、忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念；教师要具有符合时代特征的教育观，对教育功能有全面的认识，全面理解素质教育；教师要具有符合时代特征的学生观，全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。第二，具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求，比如语言表达能力。语言是教师从事教育工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。没有较强的语言表达能力的教师，很难成为一名优秀的教师。第三，具有一定的研究能力。重视进行科研的教师，在教学过程中能够融进自己的思想感情，激励学生的探索精神。教师的研究还包括教育研究，通过教育研究不断改进自己的教育教学工作，促进学生的更大发展。 -
第15题：
（ ）既是教师个体专业化的条件和保障，同时也最终代表着教师职业的专业化。答案：教师群体的专业发展,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第16题：
（ ）的产生与发展，既为教师职业不断补充新的成员，又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。答案：师范学校,解析： -
第17题：
专业化妆场所应具备的条件？
正确答案: ①适宜和足够的灯光。
②大小合适的高质量镜子。
③能调节至一定高度的椅子。
④可放置化妆所必需的化妆工具和化妆品空间。
⑤环境要舒适，保持安静。
⑥有水源。 -
第18题：
提高教师职业专业化的对策有哪些？
正确答案: （1）提高教师职业对教育理论的依赖性；
（2）延长教师培养年限，实现教师的终身学习；
（3）严格教师的入职和解职标准，提高教师的专业自主性；
（4）厉行严格地教师职业伦理规范。 -
第19题：
教师专业化应该具备哪些条件?
正确答案: 一名教师是否真正具备了教师职业的条件，能否履行教师的角色，根本在于教师的内在素质：
(1)学科专业素养，指教师胜任教学工作的基础性要求。包括：精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。
(2)教育专业素养，包括：具有先进的教育理念;具有良好的教育能力;具有一定的研究能力。
(3)教师的人格特征，指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。教师的优良个性品质有：热情慷慨、乐于助人、公平客观等。 -
第20题：
现代物流企业应具备的条件包括（）
- A、规模化
- B、网络化
- C、信息化
- D、专业化
正确答案:A,B,C,D -
第21题：
问答题提高教师职业专业化的对策有哪些？正确答案： （1）提高教师职业对教育理论的依赖性；
（2）延长教师培养年限，实现教师的终身学习；
（3）严格教师的入职和解职标准，提高教师的专业自主性；
（4）厉行严格地教师职业伦理规范。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教师专业化应该具备的条件。正确答案： （1）学科专业素养，指教师胜任教学工作的基础性要求。包括精通所教学科的基础性知识和技能，了解与该学科相关的知识，了解学科的发展脉络，了解该学科领域的思维方式和方法论。（2）教育专业素养。包括具有先进的教育理念，具有良好的教育能力，具有一定的研究能力。（3）教师的人格特征，指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。教师的优良个性品质包括热情慷慨、乐于助人、公平客观等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是教师专业化？既指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。谈“教师专业化”。正确答案： 随着时代的发展，教师专业化开始走向全新的发展。作为现今社会的教师一职，其专业不再局限于传授知识，更多的是与时俱进，在给学生于丰富知识的同时，还要教会学生自主学习等技能。所以就教师职业的特点等原因和目前学生所接触到的社会而言，社会必定会要求教师这一职业走向专业化；而又由于教师作为社会中特殊职业的存在，要想做到彻底而全面的专业化，就得丰富自己的知识，增强自己的技能，提升自己的职业道德。只有这样才不至于愧对这一职位，也为此教师能为国家和社会的发展输送大批人才，而同时真正受到社会的尊重。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题提高教师职业专业化成都的措施有哪些？正确答案： （1）提高教师素质，改革师范教育。首先，通过教师本身的专业知识及能力与教师职业道德的提高来获取。其次，是改革教师教育课程。第三，是建立起较完备的教师进修制度。
（2）提高教师待遇。首先，要努力使教师工资水平在国家财力限度内，尽快达到不低于或略高于其他行业中具有同等学历者的平均工资水平。其次，是改善教师工作条件。
（3）形成尊师的社会风气。社会风气是社会价值的外在表现，社会大众是否尊重这种职业的社会价值，承认这种职业的重要性，也使决定这种职业是否达到专业化程度的一个因素。解析： 暂无解析