第1题:
洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想,充分体现了他在教育目的论上持主张____________。
第2题:
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D. 《林哈德和葛笃林》
第3题:
第4题:
英国著名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在()这书中。
第5题:
瑞士著名教育家裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的主张,他的代表作是教育小说()。
第6题:
关于英国教育家洛克,错误的是()。
第7题:
英国教育家斯宾塞的教育代表作是()
第8题:
对
错
第9题:
裴斯泰洛齐
卢梭
康德
洛克
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
A.《大教学论》
B.《爱弥儿》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
第14题:
A、《教育漫话》
B、《教育论》
C、《论教育》
D、《爱弥尔》
第15题:
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫话》持:个人本位论。
第16题:
英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是()。
第17题:
英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
第18题:
最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯,他在《教育漫话》一书中,将儿童按照年龄划分为6个班级。
第19题:
《大教学论》
《爱弥儿》
《教育漫话》
《林哈德和葛笃林》
第20题:
《爱弥儿》
《人的教育》
《教育漫话》
《教育论》
第21题:
提倡国民教育
主张“白板论”
代表作《教育漫话》
提倡绅士教育
第22题:
《爱弥儿》
《大教学论》
《教育漫话》
《教育论》
第23题:
《大教学论》
《爱弥儿》
《教育漫话》
《普通教育学》