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更多“张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    杜威的教育主张有( )。
    A.教育即生活 B.教育即生长
    C.学校即社会 D.在做中学
    E.以教师为中心


    答案:A,B,C,D
    解析:
    杜威主张教育为当下的生活服务,而生活是一个发展过程、生长过程,学校是个小社 会。同时他强调在问题中学习解决问题。

  • 第2题:

    以下属于教育家杜威的观点是(  )

    A.普及义务教育
    B.教育即生长
    C.教育即生活
    D.教育性教学原则
    E.“做中学”

    答案:B,C,E
    解析:

  • 第3题:

    陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教学做合一
    • D、在做中学
    • E、活教育理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    以下属于教育家杜威的观点是()

    • A、普及义务教育
    • B、教育即生长
    • C、教育即生活
    • D、教育性教学原则
    • E、“做中学”

    正确答案:E

  • 第5题:

    强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。

    • A、陶行知
    • B、杜威
    • C、康德
    • D、马卡连柯

    正确答案:B

  • 第6题:

    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是( )。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、康德
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第7题:

    主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。

    • A、赫尔巴特
    • B、杜威
    • C、凯洛夫
    • D、洛克

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是( )。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    康德

    D

    杜威


    正确答案: D
    解析: 见大纲对杜威的介绍。

  • 第9题:

    单选题
    强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。
    A

    陶行知

    B

    杜威

    C

    康德

    D

    马卡连柯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    以下观点属于美国教育家杜威的是()
    A

    教育即生活

    B

    教育即生长

    C

    做中学

    D

    儿童中心论

    E

    自板说


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    赫尔巴特

    D

    夸美纽斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ____课程论提倡“教育即生活”“在做中学”,是以培养能力为主的学习。

    正确答案: 活动
    解析:
    活动课程论的代表人物是美国实用主义教育家杜威,他强调要让学生掌握解决实际问题的知识,提倡“教育即生活”“在做中学”,适应以培养能力为主的教学。

  • 第13题:

    ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。(  )?


    答案:错
    解析:
    主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是杜威。

  • 第14题:

    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。
    A.夸美纽斯
    B.赫尔巴特
    C.康德
    D.杜威


    答案:D
    解析:
    主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是杜威。

  • 第15题:

    强调“教育即生活”在中学的教育家是()

    • A、凯洛夫
    • B、赫尔巴特
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第16题:

    主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第17题:

    主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第18题:

    以下观点属于美国教育家杜威的是()

    • A、教育即生活
    • B、教育即生长
    • C、做中学
    • D、儿童中心论
    • E、自板说

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    强调“教育即生活”在中学的教育家是()
    A

    凯洛夫

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    陶行知把杜威的教育理论加以改造,形成了他的“生活教育”理论,其要点是()。
    A

    生活即教育

    B

    社会即学校

    C

    教学做合一

    D

    在做中学

    E

    活教育理论


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是(  )。
    A

    布鲁纳

    B

    赫尔巴特

    C

    杜威

    D

    杨贤江


    正确答案: D
    解析:
    杜威主张教育为当下的生活服务,“教育即生活”。

  • 第22题:

    单选题
    提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是(  )。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    赫尔巴特

    D

    夸尔纽斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析