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教师职业道德修养的最高层次就是（ ）。
题目
教师职业道德修养的最高层次就是（ ）。
相似考题
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第1题：
简述教师职业道德修养的方法。答案：解析：(I)加强学习；
(2)躬身实践；
(3)树立榜样；
(4)学会反思；
(5)努力做到“慎独”。 -
第2题：
教师职业道德修养的最高层次是（ ）。A.操守
B.修养
C.内省
D.慎独答案：D解析：教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。 -
第3题：
作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。
A对
B错
对
略 -
第4题：
作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。
正确答案:正确 -
第5题：
教师职业道德修养
正确答案: 教师职业道德修养是指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。 -
第6题：
教师职业道德修养的最高层次是（）。
- A、操守
- B、修养
- C、内省
- D、慎独
正确答案:D -
第7题：
教师职业道德修养最高层次是（）
- A、加强学习
- B、躬身实践
- C、树立榜样
- D、努力做到“慎独”
正确答案:D -
第8题：
什么是教师职业道德修养？
正确答案:教师按照其职业道德基本原则和规范，在教育活动中所进行的自我教育、改造、完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。 -
第9题：
教师职业道德修养的最高境界是（）。
- A、操守
- B、修养
- C、内省
- D、慎独
正确答案:D -
第10题：
判断题苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题教师职业道德修养的最高层次是（）。A操守
B修养
C内省
D慎独
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
教师职业道德修养的最高层次 是（ ）。答案：慎独,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第14题：
教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )答案：错解析：教师职业道德修养是一定社会对教师职业行为的基本要求。 -
第15题：
教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？
正确答案:一、坚持知行统一
二、开展批评和自我批评
三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
四、学习先进人物 -
第16题：
简述教师职业道德修养。
正确答案: 树立远大的职业道德理想
掌握正确的职业道德知识
陶冶真诚的职业道德情感
磨练健全的职业道德意志
确立坚定的职业道德信念
养成良好的职业道德行为习惯 -
第17题：
教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
正确答案:正确 -
第18题：
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。
正确答案:正确 -
第19题：
教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）
- A、职业道德信念
- B、职业道德习惯
- C、职业道德意识
- D、职业道德理想
正确答案:B -
第20题：
教师职业道德修养的途径有哪些？
正确答案: 1.教师的职业实践是进行职业道德修养的基本途径。
社会存在决定人们的意识，人们的正确认识从社会实践中来。
2.教师职业道德修养的主要方法：
①加强理论学习，坚持继承与创新相结合。
a.认真学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义伦理学
b.学习教师道德理论
c.学习教育科学理论和科学文化知识；
②积极参加实践，坚持知与行相结合；
③勇于自我反思，坚持自律与他律的结合。教师职业道德境界，教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”已达到高度自觉的程度；
④学习先进人物。 -
第21题：
判断题作为教师职业道德素质的最高层次，教师职业道德的理想和信念，不仅是教师“育人”的高层次水平，也是“育已”的重要条件。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？正确答案： 一、坚持知行统一
二、开展批评和自我批评
三、努力做到“慎独”，慎独是教师职业道德修养的最高层次
四、学习先进人物解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教师职业道德修养最高层次是（）A加强学习
B躬身实践
C树立榜样
D努力做到“慎独”
正确答案： D解析： 暂无解析