第1题:
古诗文默写(2分)
第 29 题 峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》)
第2题:
对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,最切实有效而且便捷的背诵方法是整分联背诵法。 ( )
第3题:
根据课文默写古诗文。(10分)
(1)子曰:“其恕乎!________,________。”(《论语》)(1分)
第4题:
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
①学而时习之,不亦说乎? ,不亦乐乎?(《<论语>八则》)
第5题:
古诗文默写。(共8分)
(1)________________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
第6题:
将下面古诗文语句补充完整。(6分)
⑴枯藤老树昏鸦,____________ 。
第7题:
古诗文默写填空。(8分,每空1分)
(1)树木丛生,________。秋风萧瑟,_____________。(曹操《观沧海》)
第8题:
中国青少年发展基金会在成功地推行希望工程8年之后,又面向社会隆重推出“中华古诗文经典诵读”工程。为此,国家科学技术部研究中心组成了专题评估小组,进行了抽样调查,得到有效样本1342个。调查结果显示:多数家长和教师认为古诗文诵读应从小抓起,作为孩子启蒙教育的一部分,这既能修身养性,又能促进学习。
以下哪项结论最不符合以上题干所表达的思想?
A.国家科学技术部研究中心组成的专题评估小组采取了科学的研究方法,进行了细致的调查研究,其结论很有说服力。
B.古诗文诵读不仅能让孩子学习语文知识,对加强精神文明建设也具有重要意义。
C.有了推行希望工程的经验,中华古诗文经典诵读工程成功的可能性更大了。
D.由于孩子们上中学以后,数理化课程加重,需要把古诗文诵读的任务放在幼儿园和小学阶段,在中学和大学阶段集中力量学习科学技术。
第9题:
古诗文填空。 (1)子日:“其怒乎!(),勿施于人。” (2)受任于败军之际,(),尔来二十有一年矣。 (3)落红不是无情物,()。 (4)枯藤老树昏鸦(),古道西风瘦马。 (5)客路青山外,()。潮平两岸阔,()。
第10题:
在古诗文中“神器”是指()。
第11题:
第12题:
第13题:
古诗文默写。(8分)
(1)永结无情游, 。(李白《月下独酌》)
第14题:
根据上下文填写古诗文句子。(8分)
(1)长风破浪会有时,___________________。(李白《行路难》)(2分)
第15题:
古诗文默写:
(1)请完整默写杜牧的《赤壁》
__________________________,__________________________。________________________,____________________________。
第16题:
(一)古诗文积累(10分,每空l分)
8.默写填空(前5小题必做;后3小题选做2 题,多做只取前两小题评分)
(l)关关雎鸠,在河之洲。_________________________ ,_________________________。(《诗经·关雎》)
第17题:
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
①日月之行,若出其中;______________,_____________。(曹操《观沧海》)
第18题:
默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①子曰:“__________,可以为师矣。”(《论语·为政》)
第19题:
古诗文填空。
角声满天秋色里,________________。(李贺《雁门太守行》)
第20题:
宋代古诗文运动的领袖是()
第21题:
古诗文填空。 (1)(),孰不顺成?(《说苑·建本》) (2)皎如飞镜临丹阙,()。(李白《把酒问月》) (3)晴空一鹤排云上,()。(刘禹锡《秋词》) (4)(),唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (5)故天将降大任于是人也,(),(),饿其体肤,空乏其身。(《生于忧患,死于安乐》)
第22题:
欧阳修
苏轼
王安石
苏辙
第23题:
第24题: