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更多“在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(  )。 ”相关问题
  • 第1题:

    在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为 ( )

    A.道德情感

    B.道德意志

    C.道德 观念

    D.道德行为


    正确答案:B

  • 第2题:

    (2006年4月)在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
    A.道德情感
    B.道德意志
    C.道德观念
    D.道德行为


    答案:B
    解析:
    答案为B。道德意志是人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,是一种巨大的、精神力量。

  • 第3题:

    组织是为了达到某种特定目的而结合起来的,具有()的群体。


    正确答案:正式关系

  • 第4题:

    组织是为了达到某种特定目的而结合起来的,()具有的群体。


    正确答案:正式关系

  • 第5题:

    它是人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性,这种能动性表现为意志活动,是一种巨大的精神力量,能使决定采取的道德行为顽强地坚持下去。这反映的是()

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行动

    正确答案:C

  • 第6题:

    在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德观念
    • D、道德行为

    正确答案:B

  • 第7题:

    ()是为了达到既定的目的而自觉地努力的心理状态。


    正确答案:意志力

  • 第8题:

    填空题
    方法指的是人们为达到某种目的而采取的某种()、()或()

    正确答案: 途径,手段,策略
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和称为()。
    A

    德育原则

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育模式


    正确答案: A
    解析: 题干是对“德育方法”的概念的阐述。

  • 第10题:

    单选题
    它是人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性,这种能动性表现为意志活动,是一种巨大的精神力量,能使决定采取的道德行为顽强地坚持下去。这反映的是()
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为()
    A

    德育目的

    B

    德育原则

    C

    德育规律

    D

    德育目标


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    组织是为了达到某种特定目的而结合起来的,具有()的群体。

    正确答案: 正式关系
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    沟通分析理论提出人们为了达到被认识被承认存在的目的而进行的一种行为称为()现象。

    A、安抚

    B、关心

    C、爱护

    D、照顾


    答案:A

  • 第14题:

    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为(  )。

    A.德育目的
    B.德育原则
    C.德育规律
    D.德育目标


    答案:D
    解析:
    德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

  • 第15题:

    德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为()

    • A、德育目的
    • B、德育原则
    • C、德育规律
    • D、德育目标

    正确答案:D

  • 第16题:

    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()

    • A、德育模式
    • B、德育策略
    • C、德育类型
    • D、德育形式

    正确答案:A

  • 第17题:

    “为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()

    • A、德育的途径
    • B、德育方法
    • C、德育的结构
    • D、德育的内容

    正确答案:B

  • 第18题:

    人们决心要达到某种行政活动目的而产生的精神状态,属于()。

    • A、行政心态
    • B、行政意志
    • C、行政规范
    • D、行政评价

    正确答案:B

  • 第19题:

    方法指的是人们为达到某种目的而采取的某种()、()或()


    正确答案:途径;手段;策略

  • 第20题:

    单选题
    德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
    A

    德育模式

    B

    德育策略

    C

    德育类型

    D

    德育形式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    交往关系手段化是指()。
    A

    人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的

    B

    人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段

    C

    人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的

    D

    人与人缔结关系是无意识行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
    A

    德育的途径

    B

    德育方法

    C

    德育的结构

    D

    德育的内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为(  )。
    A

    道德情感

    B

    道德意志

    C

    道德观念

    D

    道德行为


    正确答案: D
    解析:
    品德是由知、情、意、行构成的互动体。其中道德意志是人在道德行为过程中所做出的意志努力,是人为了达到某种目的而产生的自觉能动性,它是一种巨大的精神力量。因此,答案为B。

  • 第24题:

    填空题
    ()是为了达到既定的目的而自觉地努力的心理状态。

    正确答案: 意志力
    解析: 暂无解析