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  • 第1题:

    学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。A.班主任 B.班长 C.德育教师 D.校长


    正确答案:A
    教育者、组织者、领导者是班主任所扮演的角色。 

  • 第2题:

    在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为( )

    A.校长
    B.班主任
    C.教师
    D.行政干部

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    A、 班长
    B、 班主任
    C、 德育教师
    D、 校长

    答案:B
    解析:
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联 系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

  • 第4题:

    班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    A.班长
    B.班主任
    C.德育教师
    D.校长

    答案:B
    解析:
    班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。

  • 第5题:

    班级工作的组织者、领导者和教育者是( )。

    • A、校长
    • B、教育主任
    • C、班主任
    • D、科任教师

    正确答案:C

  • 第6题:

    班主任是学校班级工作的()和指导者。

    • A、执行者
    • B、组织者
    • C、领导者
    • D、教育者

    正确答案:B

  • 第7题:

    学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。

    • A、班主任
    • B、班长
    • C、德育教师
    • D、校长

    正确答案:A

  • 第8题:

    在班级管理中.通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为( )

    • A、校长
    • B、老师
    • C、班主任
    • D、主任

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    (2015陕西西安)在班级管理中,一个班级的组织者、领导者和教育者被称为()。
    A

    校长

    B

    班主任

    C

    教师

    D

    行政干部


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    学生班级的直接教育者、组织者和领导者是( )。
    A

    班主任

    B

    班长

    C

    德育教师

    D

    校长


    正确答案: C
    解析: 教育者、组织者、领导者是班主任所扮演的角色。

  • 第11题:

    判断题
    班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在班级管理中.通常我们把班级的组织者、领导者和教育者称为( )
    A

    校长

    B

    老师

    C

    班主任

    D

    主任


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。

    A、设计者

    B、领导者

    C、教育者

    D、计划者


    正确答案:A

  • 第14题:

    我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。


    答案:
    解析:
    班主任

  • 第15题:

    班级管理中,班级的组织者、领导者和教育者称为()。
    A.校长
    B.教师
    C.班主任
    D.班干部


    答案:C
    解析:
    班级管理中,班主任是班级的组织者、领导者和教育者,故选C。

  • 第16题:

    我国中小学班级T作的组织者、领导者和教育者是__________。


    答案:
    解析:
    班主任

  • 第17题:

    班主任是班级体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量,班主任自身应具备哪些方面的素质?


    正确答案: 1、缜密有力的组织管理能力;
    2、机智灵敏的应变能力;
    3、广泛灵活的交往能力;
    4、深刻敏锐的观察分析能力;
    5、生动艺术的语言表达能力;
    6、爱心是教育学生的起点和基础;
    7、情感是学生接受教育的关键;
    8、才德是教育学生的保证;
    9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。

  • 第18题:

    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    班主任是班集体的()。

    • A、组织者和领导者
    • B、组织者和指导者
    • C、教育者和领导者

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    班主任是班集体的()。
    A

    组织者和领导者

    B

    组织者和指导者

    C

    教育者和领导者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班主任是学校班级工作的()和指导者。
    A

    执行者

    B

    组织者

    C

    领导者

    D

    教育者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    班主任是班级体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量,班主任自身应具备哪些方面的素质?

    正确答案: 1、缜密有力的组织管理能力;
    2、机智灵敏的应变能力;
    3、广泛灵活的交往能力;
    4、深刻敏锐的观察分析能力;
    5、生动艺术的语言表达能力;
    6、爱心是教育学生的起点和基础;
    7、情感是学生接受教育的关键;
    8、才德是教育学生的保证;
    9、宽容能给学生创造良好的教育氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    班级工作的组织者、领导者和教育者是(  )。
    A

    校长

    B

    教育主任

    C

    班主任

    D

    科任教师


    正确答案: A
    解析:
    班主任主要全面负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活,所以题干所指是班主任。