第1题:
第2题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
A合作学习、接受学习和体验学习
B探究学习、实践研究和反复巩固学习
C自主学习、探究和合作学习
D自主学习、小组学习和班级学习
第3题:
使用强调动手实践或提供了成套学具的教材,探究学习就能很容易地进行。
第4题:
根据师生在探究学习活动中的作用程度,探究学习可分为()。
第5题:
学习方式转变意味着()
第6题:
新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
第7题:
为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。
第8题:
用自主学习代替指导学习
用合作学习代替个体学习
用探究学习代替接受学习
强调由单一形转向多样性
第9题:
科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向
科学探究既是一种教学方式,又是一种学习方式,同时还是一种科学精神
让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
第10题:
合作学习
探究学习
发现学习
自主学习
第11题:
学习性
探究性
游戏性
综合性
第12题:
倡导学生主动参与
倡导探究发现、交流合作的学习方式
重视学习兴趣的培养
强调预期的学习结果
第13题:
第14题:
只要学生参与了强调动手的学习活动,就能保证学习是探究性的。
第15题:
造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和()。
第16题:
经验本位课程的教育内涵是()。
第17题:
探究学习强调()。
第18题:
新课程强调的学生学习方式主要有()
第19题:
对
错
第20题:
自主学习、探究学习、合作学习
自主学习、探究学习、发现学习
创新学习、探究学习、合作学习
创新学习、发现学习、意义学习
第21题:
接受学习
自主学习
合作学习
探究学习
机械学习
第22题:
合作学习、接受学习和体验学习
探究学习、实践研究和反复巩固学习
自主学习、探究学习和合作学习
自主学习、小组学习和班级学习
第23题:
探究——研讨法在本质上与发现法一致:鼓励学生自己主动获取新知识
探究法普遍用于中学教学当中,尤其在自然课的教学中
探究法以感性材料学习开始,以抽象概念结束
探究法强调集体学习,重视语言的表达
第24题:
合作学习、接受学习和体验学习
探究学习、实践研究和反复巩固学习
自主学习、探究和合作学习
自主学习、小组学习和班级学习