第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
()是中小学教师队伍的重要组成部分,是中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。
第5题:
班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。
第6题:
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()
第7题:
下列对班主任理解不正确的是()。
第8题:
领路人
管理者
人生导师
班级家长
第9题:
引领者
组织者
领导者
实施者
第10题:
校长
任课教师
班主任
班长
第11题:
学生日常思想道德教育的实施者
学生健康成长的引导者
学生自我完善的辅导者
学生管理工作的主要实施者
第12题:
班主任是日常道德品德教育的主要实施者
班主任是学生家庭教师的介绍者
班主任是学生健康成长的引领者
班主任是学生管理工作的主要实施者
第13题:
第14题:
第15题:
()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。
A校长
B班主任
C家长
D政治老师
第16题:
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的()。
第17题:
()是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。
第18题:
中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。
第19题:
班主任是中小学生健康成长的()。
第20题:
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
班主任是中小学生的人生导师
班主任是中小学生健康成长的引领者
第21题:
中小学班主任
年级组长
校长
学生主任
第22题:
对
错
第23题:
家长
学生处
品德课老师
班主任