第1题:
第2题:
在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
第3题:
研究性学习的意义,在于引导学生改变()。
第4题:
数学研究性学习是一种以学生为主体的积极学习活动过程,是学生在数学教学活动中去自主选择研究学习课题,亲自去发现、提出、探究和解决数学问题的探索性学习方式。
第5题:
我国学生要学会()的学习方式,才能适应课程改革所带来得变化。
第6题:
在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()
第7题:
综合性学习旨在倡导一种新型的()。
第8题:
有关研究性学习错误的说法是()。
第9题:
第10题:
教学方式
研究性学习
学习方式
教学理念
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
在综合实践活动课程内容的开发过程中,应以综合主题的方式,将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中,或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。
A对
B错
第14题:
在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。
第15题:
关于研究性学习正确的说法是()
第16题:
作为学习方式的研究性学习
第17题:
()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”,由“个体学习”转变为“合作学习”,由“()”转变为“研究性学习”。
第18题:
关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()。
第19题:
以下有关研究性学习的描述不正确的是()
第20题:
为学生提供有关的学习材料,让学生通过探索、操作和思考,自行发现知识,理解概念和原理的学习方式是()
第21题:
生活方式
交流方式
思考方式
学习方式
第22题:
学习方式
学习态度
学习兴趣
学习目的
第23题:
学生是研究性学习的主体
广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力