学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于（ ）。A.动作技能 B.符号学习 C.认知策略 D.言语信息

第1题：

第2题：

第3题：

读郭沫若的诗可以采用三步阅读法，下列不属于三步阅读法的是（）。

• A、直观感受
• B、设身处地
• C、明理分析
• D、反观历史

正确答案:D

第4题：

以下属于阅读法特点的是（）。

• A、通过翻译理解阅读材料的内容
• B、通过上下文掌握词汇
• C、学生避免接触大量的语言材料

正确答案:B

第5题：

阅读可以分成四种情况，其中不包括（）。

• A、信息式阅读法
• B、文学作品阅读法
• C、经典著作阅读法
• D、陶醉性的阅读法

正确答案:D

第6题：

阅读技能训练的方法有（）。

• A、SQ3R阅读法
• B、REAP阅读法
• C、DRTA阅读法
• D、五步自学阅读法

正确答案:A,B,C,D

第7题：

简述SQ3R阅读法。

正确答案: 这是一种比较系统的精读阅读方法，有五个步骤
（一）概览（Skim）
概览的主要目的是获得阅读材料的基本信息，包括中心思想、内容结构等。通常从阅读目录或资料简介开始的，目录、摘要、前言、结尾都是概览的重要部分。概览的主要的阅读方法是快速阅读。
（二）提问（Question）
提问是正式阅读前的一个重要步骤。为了进行有目的的阅读，阅读者在概览之后要确定阅读中必须解决或回答的若干重要问题，这是提高阅读效率的一个重要方法。
（三）阅读（Read）
在阅读阶段，阅读者要在概览所得出的基本结论，以及之后提出的若干问题的基础上进行仔细、全面的阅读，确认和评估每一部分的主要观点，分析不同部分之间的逻辑关系。
（四）回忆（Recall）
在回忆阶段，阅读者要凭借自己的记忆将资料中的主要观点和支持性细节记录下来。
（五）回顾（Review）
回顾的目的是检查自己在回忆阶段有没有遗漏重要的关键点，是否已经找到了阅读前提出的所有问题答案。回顾的过程就是将前面的概览、提问、阅读和回忆四个阶段全面重复一遍。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

SQ3R阅读策略的五个操作步骤分别是（）。

正确答案:浏览、提问、阅读、陈述、复习

第16题：

阅读法不主张阅读之前先教（），而是阅读后把学习者在阅读中已熟悉的语法项目进行归纳。

• A、语音规则
• B、词汇规则
• C、语法规则

正确答案:C

第17题：

SQ3R阅读技巧指的是（）

• A、概览、提问、阅读、复述、复习
• B、概览、提问、阅读3遍
• C、概览、提问、阅读、作业、练习

正确答案:A

第18题：

阅读法强调通过阅读学会阅读，阅读既是目的也是（）。

• A、基础
• B、保证
• C、手段

正确答案:C

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：