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有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（ ）。A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型

题目
有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（ ）。

A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
相似考题

1.有些儿童倾向予深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为__________认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为__________认知方式。

2.在解答问题时，有些儿童倾向于深思熟虑，且错误较少，这种认知方式属___________认知方式。

3.有些学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性；甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于【 】A．冲动型B．沉思型C．系列型D．同时型

4.在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。A．冲动型B．沉思型C．场独立型D．场依存型

参考答案和解析
答案：C
解析：
冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还没有弄清楚就开始解答。这种学生虽然认知问题的速度比较快，但是错误率比较高，在运用低层次事实性信息的问题中占优势。
更多“有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    在有几种可能解答的问题情境中．有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少。这种认知方式称为__________认知方式。


    正确答案：
    沉思型

  • 第2题：

    教师资格考试:面对问题情境,学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是( )

    .面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是(　　)

    A.深思型

    B.场独立型

    C.冲动型

    D.场依存型

     


    C.冲动型

  • 第3题：

    有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为__________。


    正确答案：
    冲动型

  • 第4题：

    有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为_ 认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为_ 认知方式。


    答案：沉思型，冲动型,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    冲动型认知方式学习者在碰到问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快，但容易发生错误。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    某学生在课堂上对老师提出的问题反应快，急于作出回答，但往往缺乏透彻的分析，容易发生错误。其认知风格一般属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:C

  • 第7题：

    面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。

    • A、深思型
    • B、场独立型
    • C、冲动型
    • D、场依存型

    正确答案:C

  • 第8题：

    有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（）。

    • A、辐合型
    • B、发散型
    • C、沉思型
    • D、冲动型

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    在有几种可能检验的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设而且容易出错，这种认知被称为场独立型。(  )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地进行假设检验，并且常常出错的认知方式是（）。
    A

    场依存型

    B

    场独立型

    C

    沉思型

    D

    冲动型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。
    A

    深思型

    B

    场独立型

    C

    冲动型

    D

    场依存型


    正确答案： A
    解析： 在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为沉思型认知方式。题干所指的是冲动型认知方式。

  • 第12题：

    单选题
    有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为（）。
    A

    辐合型

    B

    发散型

    C

    沉思型

    D

    冲动型


    正确答案： D
    解析： 冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快，但错误率高，在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。这种类型的学生解答认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。

  • 第13题：

    认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（ ）


    正确答案：×
    认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。

  • 第14题：

    学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（ ） A．认知方式 B．认知过程 C．认知风格 D．学习策略


    正确答案：B

  • 第15题：

    有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出_错。这种认知方式被称为（ ）。

    A．冲动型

    B．沉思型

    C．场独立型

    D．场依存型


    正确答案：A
    冲动型的特点是反应快，但精确性差。“倾向于很快地检验假设”说明反应快，由“常常出错”可知这些儿童反应的精确性差，所以这种认知方式是冲动型。

  • 第16题：

    有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（ ）。


    答案：冲动型,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设．根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（）。

    • A、场独立型
    • B、场依存型
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:C

  • 第18题：

    有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称（）。

    • A、冲动型
    • B、沉思型
    • C、场独立型
    • D、场依存型

    正确答案:A

  • 第19题：

    在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地进行假设检验，并且常常出错的认知方式是（）。

    • A、场依存型
    • B、场独立型
    • C、沉思型
    • D、冲动型

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称（）。
    A

    冲动型

    B

    沉思型

    C

    场独立型

    D

    场依存型


    正确答案： A
    解析： 中公专家解析：冲动型的特点是反应快，但精确性差。“倾向于很快地检验假设”说明反应快，由“常常出错”可知这些儿童反应的精确性差，所以这种认知方式是冲动型。

  • 第21题：

    单选题
    小梦在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，且常常出错。这种认知方式被称为（ ）。
    A

    冲动型

    B

    沉思型

    C

    场独立型

    D

    场依存型


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设．根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（）。
    A

    场独立型

    B

    场依存型

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案： C
    解析： 冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还没有弄清楚就开始解答。这种学生虽然认知问题的速度比较快，但是错误率比较高，在运用低层次事实性信息的问题中占优势。

  • 第23题：

    判断题
    冲动型认知方式学习者在碰到问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快，但容易发生错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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