第1题:
总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或划分等级的评价。
A对
B错
第2题:
劳动标准是指对劳动领域内的()事物、概念和行为进行规范,以定性形式或者以定量形式所作出的统一规定。
第3题:
学习者对刺激作出反应并给与满意加强,就会加强联结。这是()。
第4题:
替代效应是指实际收入不变的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响,收入效应是指()的情况下某种商品价格变化对其需求量的影响。
第5题:
()认为,出生婴儿只有皱眉和哭泣的反应,这种反应是未分化的一般性激动,是强烈刺激引起的内脏和肌肉反应。
第6题:
教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论?
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
辨别学习是学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应
信号学习是经典性条件作用,学习对某种信号作出某种反应
连锁学习是一系列刺激-反应的联合
言语联想学习也是一系列刺激-反应的联合
第12题:
对
错
第13题:
人体听觉对声信号强弱刺激的反应是线关系。
第14题:
学习者对刺激作出反应的联结,因准备状况不同而不同是()。
第15题:
总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或划分等级的评价。
第16题:
某种需求的效价高到支配一切,以至于对适宜、不适宜的环境刺激都作出相应行为是指()
第17题:
适应是指由于刺激对感觉器官的持续作用而引起感受性变化的现象。
第18题:
心理反映形式的发生标志是()。
第19题:
学习风格
认知结构
学习准备
学习方法
第20题:
练习律
准备律
效果律
反射学说
第21题:
常规性
标准性
一般性
重复性
第22题:
使学习过程化被动为主动
学习者能在实地参观中增进对某种健康问题的了解
刺激学习者寻找更多的学习经验
有利于提高学习者的观察技巧
学习者有机会将理论知识应用于实际
第23题: