第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中,()是非原则性的。
第5题:
在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。
第6题:
教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类
第7题:
以下属于传统教学观点的是()。
第8题:
教学是()。
第9题:
教师负责教,学生负责学
以教为中心,学围绕教转
以教为基础,先教后学
教学是教与学的交往、互动
第10题:
教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;
教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;
学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;
学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
第11题:
对
错
第12题:
学生的学
教师的教
教学环境
学生的学和教师的教
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾,它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展,并贯穿教学过程的各个阶段。
A对
B错
第16题:
“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾,它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展,并贯穿教学过程的各个阶段。
第17题:
教师的教学过程设计主要解决的问题是()
第18题:
按照所学教材的理解,教学主要指()
第19题:
“教”和“学”的矛盾是贯穿于整个教学过程的矛盾,其中矛盾的主要方面是“()”。
第20题:
教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。
第21题:
第22题:
教
学
教学
教育内容
第23题:
教师的教
学生的学
知识的教学
教师的教和学生的学