第1题:
( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非 常注重教师的权威性。 A.传递一接受式 B.加涅模式 C.自学一辅导式 D.范例教学模式
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()。
A传递--接受教学模式
B引导--发现教学模式
C自学--指导教学模式
D集体教学模式
第6题:
基本教学程序为“复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固练习—检查评价—复习巩固”的教学模式被称为()。
第7题:
教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为()。
第8题:
不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。
第9题:
()教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。
第10题:
传递一接受教学模式
引导一发现教学模式
自学一辅导教学模式
示范一模仿教学模式
第11题:
传递一接受式
加涅模式
自学一辅导式
范例教学模式
第12题:
自主学习教学模式
“传递—接受式”教学模式
范例教学模式
“自学—辅导式”教学模
第13题:
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是( )。
A.传递一接受教学模式
B.引导一发现教学模式
C.自学一指导教学模式
D.集体教学模式
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
传递——接受式教学模式的基本程序包括:激发学员学习动机、复习旧的培训知识、讲授新的培训内容、()、()
第18题:
在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。
第19题:
下列不属于网络教学基本模式的是()。
第20题:
不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题一假设一验证一总结提高”为基本程序的考试模式是()。
第21题:
讲授式网络教学模式
观察式网络教学模式
讨论式网络教学模式
演示式网络教学模式
第22题:
传递--接受教学模式
引导--发现教学模式
自学--辅导教学模式
示范--模仿教学模式
第23题:
自主学习教学模式
“传递-接受式”教学模式
范例教学模式
“自学-辅导式”教学模式
第24题:
“探究式”教学模式
“传递-接受式”教学模式
范例教学模式
“自学-辅导式”教学模式