第1题:
观察学习也称替代学习 ,是班杜拉理论中的一个基本概念,其义是指学习者通过观察他人(榜样)所表现出的行为及其后果而进行的学习。 ()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.观察学习
B.习得学习
C.建构学习
D.社会学习
第4题:
第5题:
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的( )。
第6题:
班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有()
第7题:
班杜拉的观察学习是指()。
第8题:
儿童通过观察他人所表现的行为及其结果中获取信息称为()。
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
第13题:
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应或矫正已有的某些行为反应特征,这是班杜拉的( )。
A.观察学习
B.替代强化
C.三元交互决定论
D.主体的自我调节作用
第14题:
A.班级授课
B.观察学习
C.模仿父母
D.练习
第15题:
A.认同
B.观察
C.记录
D.强化和动机
第16题:
第17题:
通过观察他人行为也可以产生学习,这是班杜拉的一个重要观点。()
第18题:
在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()。
第19题:
班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的,即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
第20题:
班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是()
第21题:
攻击性行为
性别角色行为
亲社会行为
自我强化
替代强化
第22题:
人类不是通过直接的经验进行学习的
人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习
人类只观察学习榜样受奖的行为
无论榜样的行为是否受到奖惩,个体都会产生观察学习
第23题:
一种知觉性的学习
通过观察别人的行为结果而产生的一种学习
一种直接的S—R式的学习
一种认知观念转变的学习